中文摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第一部分 文献综述与问题提出 | 第10-24页 |
1 抑郁 | 第11-13页 |
·抑郁的界定 | 第11-12页 |
·初中生抑郁的特点 | 第12-13页 |
2 初中生母亲教养压力 | 第13-15页 |
·初中生母亲教养压力的界定 | 第13页 |
·初中生母亲教养压力的特点 | 第13-15页 |
3 母亲教养方式 | 第15-17页 |
·母亲教养方式的概念 | 第15-16页 |
·母亲教养方式的划分 | 第16-17页 |
4 初中生抑郁与母亲教养方式、母亲教养压力的关系 | 第17-21页 |
·初中生抑郁与母亲教养方式的关系 | 第17-19页 |
·初中生抑郁与母亲教养压力的关系 | 第19-20页 |
·母亲教养压力和母亲教养方式的关系 | 第20-21页 |
5 理论基础 | 第21-22页 |
6 问题提出和研究假设 | 第22-24页 |
·问题提出 | 第22-23页 |
·研究假设 | 第23-24页 |
第二部分 研究方法 | 第24-26页 |
1 研究对象 | 第24页 |
2 研究工具 | 第24-25页 |
·流调中心用抑郁量表(CES D) | 第24页 |
·短式母亲教养压力问卷(PSI SF) | 第24-25页 |
·母亲教养方式问卷(PBI M) | 第25页 |
3 数据收集与统记分析 | 第25-26页 |
第三部分 研究结果 | 第26-31页 |
1 初中生抑郁、母亲教养压力、母亲教养方式的描述统计 | 第26-27页 |
2 初中生抑郁与母亲教养压力、母亲教养方式的关系 | 第27-31页 |
·母亲教养压力、母亲教养方式和初中生抑郁的相关关系 | 第27-28页 |
·母亲教养方式在母亲教养压力和初中生抑郁之间的中介作用 | 第28-31页 |
第四部分 讨论 | 第31-37页 |
1 初中生抑郁、母亲教养压力和母亲教养方式的特点 | 第31-34页 |
2 初中生抑郁与母亲教养压力、母亲教养方式的关系 | 第34-36页 |
3 不足与展望 | 第36-37页 |
第五部分 结论与建议 | 第37-39页 |
1 研究结论 | 第37页 |
2 教育建议 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-45页 |
附录 | 第45-47页 |
致谢 | 第47-48页 |