| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 绪论 | 第9-19页 |
| （一） 问题的提出 | 第9-10页 |
| （二） 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| （三） 研究的主要内容及基本概念的界定 | 第11-12页 |
| （四） 国内外文献综述 | 第12-18页 |
| （五） 研究思路与方法 | 第18页 |
| （六） 研究的创新之处 | 第18-19页 |
| 一、 加拿大高等教育国际化的产生 | 第19-28页 |
| （一） 加拿大高等教育的产生的背景 | 第19-22页 |
| （二） 加拿大高等教育国际化的产生 | 第22-23页 |
| （三） 加拿大高等教育国际化产生的特征 | 第23-28页 |
| 二、 加拿大高等教育国际化的形成 | 第28-35页 |
| （一） 加拿大高等教育国际化形成的背景 | 第28-29页 |
| （二） 加拿大高等教育国际化的形成 | 第29-30页 |
| （三） 加拿大高等教育国际化形成的特征 | 第30-35页 |
| 三、 加拿大高等教育国际化的发展 | 第35-49页 |
| （一） 加拿大高等教育国际化发展时期的背景 | 第35页 |
| （二） 加拿大高等教育国际化发展时期的转变 | 第35-39页 |
| （三） 加拿大高等教育国际化发展时期的特征 | 第39-49页 |
| 四、 加拿大高等教育国际化发展过程中的成功经验与存在的问题 | 第49-54页 |
| （一） 加拿大高等教育国际化发展过程中的成功经验 | 第49-51页 |
| （二） 加拿大高等教育国际化发展过程中存在的问题 | 第51-54页 |
| 五、 对我国高等教育国际化发展的启示 | 第54-57页 |
| （一） 更新教育理念 | 第54页 |
| （二） 根据全球化的要求来调整高等学校培养人才的目标 | 第54-55页 |
| （三） 改革高等学校的课程设置，实施课程的国际化 | 第55页 |
| （四） 广泛开展教育国际化的合作与交流 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-63页 |
| 攻读学位论文期间出版和公开发表的论文 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64页 |