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21世纪以色列基础教育改革研究

中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-10页
第一章 绪论第10-18页
 第一节 研究缘起及意义第10-14页
 第二节 国内外研究综述第14-17页
 第三节 研究方法第17-18页
第二章 21世纪以色列基础教育改革的背景第18-32页
 第一节 国际背景第18-20页
 第二节 国内背景第20-32页
第三章 21世纪以色列基础教育改革的内容第32-52页
 第一节 2001年的教育改革计划第32-36页
 第二节 2004年的“德夫拉特计划”第36-45页
 第三节 2007年的“新起点计划”第45-52页
第四章 21世纪以色列基础教育改革的重点第52-69页
 第一节 建设高质量的教育系统第52-61页
 第二节 改善处境不利学生的学业成就第61-66页
 第三节 加强不同学校系统之间的联系第66-69页
第五章 对21世纪以色列基础教育改革的总结与思考第69-80页
 第一节 对21世纪以色列基础教育改革的总结第69-71页
 第二节 对21世纪以色列基础教育改革的思考第71-75页
 第三节 21世纪以色列基础教育改革对我国的启示第75-80页
结语第80-82页
参考文献第82-87页
后记第87-88页

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