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外显意识增强式任务模式在中国高中英语语法教学中的应用

Acknowledgements第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Background of the study第12-13页
   ·Purpose and significance of the study第13-14页
   ·Structure of the thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-27页
   ·An understanding of the explicit Consciousness-Raising task model第16-22页
     ·The concept of Consciousness-Raising第16-17页
     ·Distinction between explicit knowledge and implicit knowledge第17-20页
     ·The emergence of the explicit consciousness-raising task model第20-22页
   ·Related theories to the explicit consciousness-raising task model第22-23页
     ·Pienamann's Teachability Hypothesis第22-23页
     ·Noticing Hypothesis and Information Processing Theory第23页
   ·Studies related to the explicit consciousness-raising task model abroad and at home第23-27页
     ·Studies abroad related to the explicit consciousness-raising task model第24-25页
     ·Studies related to the explicit consciousness-raising task model in China第25-27页
Chapter Three Application of the explicit consciousness-raising task model ingrammar teaching第27-37页
   ·Ellis's two kinds of consciousness-raising grammar teaching第27-28页
     ·Consciousness-raising grammar teaching for noticing第27页
     ·Consciousness-raising grammar teaching for explicit knowledge第27-28页
   ·Procedure of the explicit consciousness-raising task model in grammar teaching第28-31页
   ·A sample teaching plan with the explicit consciousness-raising task model第31-37页
Chapter Four Methodology第37-42页
   ·Research aim第37页
   ·Research hypothesis第37-38页
   ·Research subject第38页
   ·Research instruments第38-39页
   ·Research method第39-40页
   ·Research procedure第40-41页
   ·Data collection and statistics第41-42页
Chapter Five Results and Discussion第42-49页
   ·Results and analysis第42-45页
     ·Results and analysis of pre-test and post-test第42-43页
     ·Results and analysis of questionnaires第43-45页
   ·Discussion about the results of the experiment第45-49页
Chapter Six Conclusion第49-52页
   ·Major findings of the research第49页
   ·Implications of the research第49-50页
   ·Limitations of the research第50页
   ·Suggestions for the further research第50-52页
Bibliography第52-55页
Appendix A Pre-test Paper第55-58页
Appendix B Post-test Paper第58-61页
Appendix C Pre-test and Post-test Scores of the Two Groups第61-64页
Appendix D Questionnaire and results第64页

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