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牛津高中英语教材的词汇练习设计研究--以高二上下册为例

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
List of Tables and Figures第9-13页
Chapter One Introduction第13-19页
   ·Textbook Compiling in Three Decades第13-14页
   ·The Role of Textbooks and the Significance of Material Evaluation第14-15页
   ·The Importance of Vocabulary and Vocabulary Exercises第15-16页
     ·The importance of vocabulary第15页
     ·The importance of vocabulary exercises第15-16页
   ·Definitions of the Terms第16-17页
   ·The Purpose of the Thesis第17页
   ·The Organization of the Thesis第17-19页
Chapter Two Literature Review第19-33页
   ·The Criteria of Material Evaluation第19-21页
   ·Research on Vocabulary Learning第21-23页
   ·Research on Exercises or Activities第23-30页
     ·Research on exercise evaluation第23-26页
     ·Research on exercise classification第26-27页
     ·Research on task difficulty第27-28页
     ·Research on task grading第28-30页
   ·Research on Vocabulary Exercises第30-33页
Chapter Three Research Methodology第33-36页
   ·The Research Questions第33页
   ·The Research Samples第33页
   ·Procedures第33-34页
   ·Questionnaires第34-36页
Chapter Four The Analysis of Vocabulary Exercise in Oxford Textbooks第36-58页
   ·The Vocabulary Learning Theories Reflected in Vocabulary Exercises第36-42页
   ·The Principles of Vocabulary Exercise Design第42-46页
   ·The Diversity of the Exercises第46-51页
     ·Different types of exercises第46-50页
     ·Group work and pair work第50-51页
   ·Exercise Sequencing第51-55页
   ·Needs Analysis第55-58页
Chapter Five The Quantity of Vocabulary Exercises in Oxford Textbooks第58-84页
   ·The Formal Vocabulary Exercises and Informal Vocabulary Exercises第58-60页
   ·The Quantity of Formal Vocabulary Exercises第60-61页
   ·An Important Aspect About the Informal Vocabulary Exercises第61-66页
   ·The Quantity of Informal Vocabulary Exercise第66-74页
   ·The Lexical Categories of the Vocabularies of High Repetition Frequency第74-75页
   ·The Relationship Between Word Repetition and the Frame of the Modules第75-79页
   ·Ways to Enlarging the Quantity of Informal Vocabulary Exercises第79-81页
   ·Survey on the Students第81-84页
Chapter Six Conclusion第84-88页
   ·Major Findings of the Study第84-86页
     ·The strengths of the vocabulary design in the textbooks第84页
     ·The weaknesses of the vocabulary design of the textbooks第84-85页
     ·The quantity of the vocabulary exercises in the textbooks第85-86页
   ·The Implications第86-88页
Bibliography第88-91页
Appendix第91-93页
Acknowledgments第93页

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