春播桃李三千圃，秋来硕果满神州--吕岱声声乐教学艺术之探析
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 第一章 吕岱声的声乐之路 | 第11-21页 |
| 第一节 吕岱声求学生涯 | 第11-15页 |
| 一、童年生活 | 第11-12页 |
| 二、高中生活 | 第12页 |
| 三、上海音乐学院的学习 | 第12-15页 |
| 第二节 演职生涯 | 第15-18页 |
| 一、中央乐团演职生活 | 第15-17页 |
| 二、郑州文工团经历 | 第17-18页 |
| 第三节 执教生涯 | 第18-21页 |
| 一、教材编著 | 第18-19页 |
| 二、教学活动 | 第19-21页 |
| 第二章 吕岱声声乐教学理念及方法 | 第21-46页 |
| 第一节 强调歌唱的基本要素 | 第21-34页 |
| 一、正确的控制呼吸 | 第21-23页 |
| 二、论喉咙的打开 | 第23-25页 |
| 三、注重中声区的训练 | 第25-27页 |
| 四、歌唱的共鸣 | 第27页 |
| 五、歌唱的语言 | 第27-34页 |
| 六、强调歌唱是整体的协同运动 | 第34页 |
| 第二节 声情并茂，用心歌唱 | 第34-39页 |
| 一、注重平时的艺术修养 | 第35页 |
| 二、培养发声训练中的情感体验 | 第35-36页 |
| 三、培养独立分析和处理歌曲的能力 | 第36-39页 |
| 第三节 中西唱法的巧妙结合 | 第39-43页 |
| 一、美声与民族唱法的特点 | 第39-40页 |
| 二、美声与民族唱法之比较 | 第40-41页 |
| 三、“洋为中用”的大胆尝试 | 第41页 |
| 四、美声与民族唱法的相互借鉴与融合 | 第41-43页 |
| 第四节 因材施教的声乐教学 | 第43-46页 |
| 一、巧用哼鸣，治疗嗓音 | 第43-44页 |
| 二、快速解决混声区问题 | 第44-45页 |
| 三、科学方法唱戏曲 | 第45-46页 |
| 第三章 吕岱声声乐教学成果及其影响 | 第46-50页 |
| 第一节 教学成果及影响 | 第46-48页 |
| 一、编著声乐教材 | 第46-47页 |
| 二、培养了大批声乐教育家及歌唱家 | 第47页 |
| 三、撰写和翻译教学论述 | 第47-48页 |
| 四、对河南声乐发展的影响 | 第48页 |
| 第二节 对未来河南声乐发展的建议 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 附录一：吕岱声履历年表 | 第51-53页 |
| 附录二：理论著作及获奖情况 | 第53-54页 |
| 附录三：吕岱声照片 | 第54-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |
