中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
第一章 导言 | 第8-12页 |
一、 问题的提出 | 第8页 |
二、 研究现状综述 | 第8-12页 |
第二章 高校社会工作的历史和现状 | 第12-21页 |
一、 概念界定 | 第12-14页 |
二、 学校社会工作的历史与发展 | 第14-21页 |
第三章 我国高校学生工作的传统、现状与革新 | 第21-28页 |
一、 新中国成立后我国的大学制度 | 第21-22页 |
二、 我国传统高校学生工作的特征 | 第22-24页 |
三、 我国高校学生工作的革新 | 第24-25页 |
四、 我国高校学生工作的现状 | 第25-28页 |
第四章 高校对社会工作的需求和社会工作介入高校学生工作的可能性分析 | 第28-33页 |
一、 高校对社会工作的需求 | 第28-29页 |
二、 社会工作介入高校学生工作的可能性分析 | 第29-33页 |
第五章 高校社会工作与传统高校学生工作的优劣势比较分析 | 第33-38页 |
一、 高校社会工作与传统高校学生工作的工作理念比较 | 第33-34页 |
二、 高校社会工作与传统高校学生工作的工作方法比较 | 第34-36页 |
三、 高校社会工作与传统高校学生工作的功能比较 | 第36-38页 |
第六章 社会工作介入高校学生工作的空间 | 第38-45页 |
一、 介入高校辅导员工作 | 第38-39页 |
二、 介入高校学生思想和心理教育 | 第39-41页 |
三、 介入高校学生弱势群体问题 | 第41-43页 |
四、 介入高校少数民族学生问题 | 第43-44页 |
五、 介入高校学生就业问题 | 第44-45页 |
六、 介入高校学生安全问题与寝室管理 | 第45页 |
结论和讨论 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
在学期间的研究成果 | 第48-49页 |
致谢 | 第49页 |