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社会工作介入独生子女父母的“空巢综合症”的方案研究--以因子女离家上学而进入空巢期的独生子女家庭为例

中文摘要第1-4页
Abstract第4-6页
1 绪论第6-10页
   ·研究背景第6页
   ·研究对象第6-7页
   ·研究方法第7-8页
   ·概念界定第8-10页
     ·空巢家庭第8页
     ·空巢综合症第8-10页
2 文献综述第10-21页
   ·关于独生子女空巢家庭的研究第10-16页
     ·独生子女空巢家庭现状研究第10-11页
     ·独生子女空巢家庭亲子关系研究第11-12页
     ·独生子女空巢家庭特点研究第12-13页
     ·独生子女空巢家庭对策研究第13-14页
     ·总结第14-16页
   ·关于空巢综合症的研究第16-19页
     ·“空巢综合症”的研究对象第17页
     ·“空巢综合症”的界定和表现第17-18页
     ·“空巢综合症”的成因第18页
     ·“空巢综合症”的治疗第18-19页
   ·关于社会工作介入下的空巢问题研究第19-21页
3 项目介入第21-64页
   ·介入阶段第21-22页
     ·阶段特点第21-22页
     ·阶段任务第22页
   ·介入视角第22-26页
     ·认知行为第22-24页
     ·社会支持网络第24-26页
   ·介入计划第26-27页
   ·案例分析第27-64页
     ·案例背景第27页
     ·介入过程第27-64页
4 结论与反思第64-68页
   ·结论第64页
   ·反思第64-68页
     ·经验第64-66页
     ·不足第66-68页
参考文献第68-71页
致谢第71-72页

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