| 中文摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-12页 |
| 引言 | 第12-18页 |
| （一） 选题意义 | 第12页 |
| （二） 国内研究概况 | 第12-14页 |
| （三） 研究方法与研究思路 | 第14-15页 |
| 1、 研究方法 | 第14-15页 |
| 2、 研究思路 | 第15页 |
| （四） 诚信及大学生诚信建设 | 第15-18页 |
| 1、 诚信 | 第15-16页 |
| 2、 大学生诚信建设 | 第16-18页 |
| 一、 大学生诚信建设对构建社会主义和谐社会的必要性 | 第18-20页 |
| （一） 大学生诚信建设是构建社会主义和谐社会的重要任务 | 第18-19页 |
| （二） 大学生诚信建设对构建社会主义和谐社会具有推动作用 | 第19-20页 |
| 二、 大学生诚信的现状 | 第20-25页 |
| （一） 大学生诚信的基本情况 | 第20页 |
| （二） 大学生诚信存在的问题 | 第20-25页 |
| 1、 在学习中诚信缺失的现象 | 第20-21页 |
| 2、 在经济中诚信缺失的现象 | 第21-23页 |
| 3、 在求职就业中诚信缺失的现象 | 第23页 |
| 4、 在人际交往中诚信缺失的现象 | 第23-25页 |
| 三、 大学生诚信缺失的原因 | 第25-32页 |
| （一） 大学生自身方面 | 第25-26页 |
| 1、 诚信意识淡薄 | 第25页 |
| 2、 缺乏社会责任感 | 第25-26页 |
| 3、 心理不成熟，意志薄弱 | 第26页 |
| （二） 家庭方面 | 第26-27页 |
| 1、 对诚信教育的重视程度上存在偏差 | 第26-27页 |
| 2、 父母的溺爱 | 第27页 |
| （三） 学校方面 | 第27-29页 |
| 1、 轻视诚信教育 | 第27-28页 |
| 2、 诚信教育方式落后，轻视践行 | 第28页 |
| 3、 诚信评价机制不完善 | 第28-29页 |
| （四） 社会方面 | 第29-32页 |
| 1、 市场经济的负面影响 | 第29页 |
| 2、 现代信息技术发展的冲击 | 第29-30页 |
| 3、 社会上一些不讲诚信现象的严重影响 | 第30页 |
| 4、 监督管理制度不健全 | 第30-32页 |
| 四、 和谐社会视阈下构建大学生诚信体系的途径 | 第32-42页 |
| （一） 加强大学生诚信教育，为和谐社会的构建提供坚实的基础 | 第32-36页 |
| 1、 丰富大学生诚信教育内容 | 第32-33页 |
| 2、 改革诚信教育方式，重视践行 | 第33-34页 |
| 3、 充分发挥家庭、学校、社会三方诚信教育的合力作用 | 第34-35页 |
| 4、 合理借鉴发达国家大学生诚信教育的先进经验 | 第35-36页 |
| （二） 建立和完善大学生诚信机制，为和谐社会的构建提供制度保障 | 第36-39页 |
| 1、 建立完善的大学生诚信管理机制 | 第36-37页 |
| 2、 建立以责任为中心的大学生诚信评价机制 | 第37页 |
| 3、 健全合理的大学生诚信奖罚机制 | 第37-38页 |
| 4、 健全科学有效的大学生诚信监督机制 | 第38-39页 |
| （三） 加强大学生诚信环境建设，为和谐社会的构建营造良好的氛围 | 第39-42页 |
| 1、 加强校风、学风建设 | 第39页 |
| 2、 加强社会诚信环境建设 | 第39-40页 |
| 3、 加强舆论的正确引导 | 第40-41页 |
| 4、 发挥政府、教师及家长的诚信示范作用 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录：大学生诚信问题调查问卷 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
