我国高校大学生危机事件应对问题研究
| 中文摘要 | 第1-11页 |
| ABSTRACT | 第11-12页 |
| 引言 | 第12-20页 |
| 一、研究背景和意义 | 第12-14页 |
| (一) 研究背景 | 第12-13页 |
| (二) 研究意义 | 第13-14页 |
| 二、研究述评 | 第14-17页 |
| (一) 国外研究综述 | 第14-16页 |
| (二) 国内研究综述 | 第16-17页 |
| 三、研究思路与研究方法 | 第17-19页 |
| (一) 研究思路 | 第17-18页 |
| (二) 研究方法 | 第18-19页 |
| 四、创新之处 | 第19-20页 |
| 第一章 大学生危机事件相关理论介绍 | 第20-27页 |
| 一、危机和大学生危机事件 | 第20-25页 |
| (一) 危机 | 第20-22页 |
| (二) 高校危机 | 第22-23页 |
| (三) 大学生危机事件 | 第23-25页 |
| 二、危机管理与危机应对 | 第25-27页 |
| (一) 危机管理 | 第25-26页 |
| (二) 危机应对 | 第26-27页 |
| 第二章 我国高校应对大学生危机事件的现实紧迫性 | 第27-31页 |
| 一、构建和谐社会之所需 | 第27-28页 |
| 二、高校可持续发展之所求 | 第28-29页 |
| 三、大学生健康成长之所望 | 第29-31页 |
| 第三章 我国高校应对大学生危机事件的现状与问题 | 第31-35页 |
| 一、高校应对大学生危机事件的现状 | 第31-33页 |
| (一) 危机理念得到社会普遍认同 | 第31-32页 |
| (二) 危机事件引起校方高度重视 | 第32页 |
| (三) 危机应对越来越迅速成熟 | 第32-33页 |
| 二、高校在大学生危机事件应对中存在的问题 | 第33-35页 |
| (一) 行政色彩浓重,效率较低 | 第33页 |
| (二) 应对过程简化,效果不理想 | 第33-34页 |
| (三) 制度不健全,应对不规范 | 第34-35页 |
| 第四章 高校应对大学生危机事件存在问题的原因分析 | 第35-43页 |
| 一、高校大学生危机事件的诱因分析 | 第35-39页 |
| (一) 社会因素 | 第35-37页 |
| (二) 学校因素 | 第37-38页 |
| (三) 个人因素 | 第38-39页 |
| 二、高校应对大学生危机事件存在问题的原因探讨 | 第39-43页 |
| (一) 理念跟不上形势要求 | 第39-40页 |
| (二) 队伍建设不能满足需要 | 第40-41页 |
| (三) 应对机制探索创新不足 | 第41-43页 |
| 第五章 我国高校应对大学生危机事件的对策 | 第43-51页 |
| 一、树立科学的危机应对理念 | 第43-45页 |
| (一) 厘清大学生危机事件应对的理念哲学 | 第43-44页 |
| (二) 辨明大学生危机事件应对的理念结构 | 第44-45页 |
| (三) 完成大学生危机事件应对的理念实现 | 第45页 |
| 二、提高危机预防抵御能力 | 第45-47页 |
| (一) 加强培训教育 | 第45-46页 |
| (二) 注重心理健康教育 | 第46-47页 |
| 三、建立专业化危机应对队伍 | 第47-48页 |
| (一) 专业化的管理决策队伍 | 第47页 |
| (二) 专业化的危机应对保障队伍 | 第47-48页 |
| 四、完善法律法规与健全机制体系 | 第48-51页 |
| (一) 加强相关法制建设与完善 | 第48页 |
| (二) 制定配套的管理规章制度 | 第48-49页 |
| (三) 健全危机应对机制 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间发表过的学术论文 | 第59-60页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第60页 |
