中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-15页 |
第一章 导论 | 第15-38页 |
第一节 研究缘起 | 第15-19页 |
第二节 政治伦理与政治伦理学 | 第19-23页 |
第三节 文献综述 | 第23-34页 |
一、中西比较研究 | 第25-26页 |
二、哲学范畴研究 | 第26-27页 |
三、伦理思想研究 | 第27-28页 |
四、政治思想研究 | 第28-34页 |
第四节 研究方法与本文结构 | 第34-38页 |
第二章 黄宗羲政治伦理思想产生的时代背景 | 第38-68页 |
第一节 内忧外患的社会矛盾 | 第38-50页 |
一、朝政衰微 | 第38-40页 |
二、党争不绝 | 第40-42页 |
三、民生多艰 | 第42-44页 |
四、百姓抗争 | 第44-46页 |
五、反清复明 | 第46-48页 |
六、外国入侵 | 第48-50页 |
第二节 阳明后学的空疏学风 | 第50-59页 |
一、流于禅的阐发 | 第51-54页 |
二、流于俗的阐发 | 第54-56页 |
三、流于伪的阐发 | 第56-59页 |
第三节 经世致用的时代风潮 | 第59-68页 |
一、思想家主张实学实用 | 第60-62页 |
二、科技界人士崇尚实学 | 第62-65页 |
三、西学传入中国 | 第65-68页 |
第三章 黄宗羲政治伦理的主要内容 | 第68-104页 |
第一节 “天下为主、君为客”的政治理想论 | 第68-84页 |
一、理想政治的理论基础 | 第68-74页 |
二、理想政治的根本特点 | 第74-84页 |
第二节 “藏天下于天下”的政治制度论 | 第84-97页 |
一、置相:共治天下的善治追求 | 第85-87页 |
二、更法:有治法而后有治人 | 第87-91页 |
三、众治:公是非于学校 | 第91-97页 |
第三节 “以天下为事”的政治伦理要求 | 第97-104页 |
第四章 黄宗羲政治伦理思想的展开 | 第104-145页 |
第一节 黄宗羲政治伦理思想在经济领域的展开 | 第104-117页 |
一、田制 | 第104-112页 |
二、财计 | 第112-117页 |
第二节 黄宗羲政治伦理思想在教育领域的展开 | 第117-134页 |
一、治天下之具皆出于学校 | 第118-123页 |
二、取士 | 第123-126页 |
三、通知史事以致用 | 第126-134页 |
第三节 黄宗羲政治伦理思想在军事领域的展开 | 第134-145页 |
一、分封建都治天下 | 第134-139页 |
二、兵制 | 第139-145页 |
第五章 黄宗羲政治伦理思想的历史定位及现代价值 | 第145-166页 |
第一节 黄宗羲政治伦理思想的历史定位 | 第145-157页 |
一、与传统民本思想比较的视角 | 第146-152页 |
二、与近代西方民主思想比较的视角 | 第152-155页 |
三、综论 | 第155-157页 |
第二节 黄宗羲政治伦理思想的现代价值 | 第157-166页 |
一、天下本位的政治伦理思想对现代政党执政具有启迪价值 | 第157-160页 |
二、君民平等思想对解决当今的农民问题具有借鉴价值 | 第160-161页 |
三、“有治法而后有治人”思想对现代社会发展具有借鉴意义 | 第161-163页 |
四、“公其非是于学校”所体现的“公议”精神在现代舆论监督中发挥作用 | 第163-166页 |
参考文献 | 第166-185页 |
附录 | 第185-186页 |