| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 导论 | 第11-25页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-21页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第21-22页 |
| ·研究思路 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| ·研究的创新之处 | 第22页 |
| ·本文的不足之处 | 第22-25页 |
| 第2章 教育服务贸易理论基础 | 第25-35页 |
| ·国际教育服务理论 | 第25-26页 |
| ·贸易和竞争力理论 | 第26-29页 |
| ·绝对优势理论 | 第26页 |
| ·大卫·李嘉图的比较优势理论 | 第26-27页 |
| ·赫克歇尔—俄林的要素禀赋论 | 第27页 |
| ·新贸易理论 | 第27-28页 |
| ·竞争优势理论 | 第28-29页 |
| ·教育与人力资本关系的相关理论 | 第29页 |
| ·教育服务贸易与经济增长 | 第29-35页 |
| ·经济增长核算模型 | 第30-34页 |
| ·贸易与经济增长 | 第34-35页 |
| 第3章 我国教育服务贸易发展特征考察 | 第35-59页 |
| ·我国教育服务贸易发展格局及开放政策演变 | 第35-37页 |
| ·我国教育服务贸易发展格局 | 第35-36页 |
| ·我国教育服务贸易开放政策演变 | 第36-37页 |
| ·相关政策法规 | 第37-38页 |
| ·中长期发展规划 | 第37-38页 |
| ·主要政策法规 | 第38页 |
| ·若干制度 | 第38页 |
| ·我国教育服务贸易发展现状与特征分析 | 第38-58页 |
| ·境外消费 | 第38-49页 |
| ·跨境交付 | 第49-52页 |
| ·商业存在 | 第52-56页 |
| ·自然人流动 | 第56-58页 |
| ·本章小结 | 第58-59页 |
| 第4章 我国教育服务贸易市场开放的国际比较 | 第59-75页 |
| ·入世后我国对教育服务贸易市场开放的特点 | 第59-61页 |
| ·与发达国家教育服务贸易市场外放水平的比较分析 | 第61-69页 |
| ·代表性发达国家教育服务市场开放的总体情况 | 第61-64页 |
| ·我国与主要发达国家在教育服务贸易市场开放水平的比较 | 第64-66页 |
| ·比较分析 | 第66-69页 |
| ·推动我国教育服务贸易市场开放与发展的途径 | 第69-72页 |
| ·境外消费方式的市场开放 | 第69-71页 |
| ·跨境交付方式的市场开放 | 第71页 |
| ·商业存在方式的市场开放 | 第71-72页 |
| ·自然人流动方式的市场开放 | 第72页 |
| ·本章小结 | 第72-75页 |
| 第5章 中国教育服务贸易的国际竞争力评价 | 第75-87页 |
| ·研究方法和数据说明 | 第75-78页 |
| ·国际竞争力的研究方法和数据说明 | 第75-76页 |
| ·国际竞争力影响因素的研究方法和数据说明 | 第76-78页 |
| ·测算结果和分析 | 第78-85页 |
| ·我国教育服务贸易境外消费国际竞争力的实证分析 | 第78-80页 |
| ·我国教育服务贸易境外消费国际竞争力影响因素的实证分析 | 第80-85页 |
| ·实证结论与建议 | 第85-86页 |
| ·本章小结 | 第86-87页 |
| 第6章 我国教育服务贸易对经济增长的促进作用 | 第87-101页 |
| ·来华留学与中国的经济增长 | 第87-94页 |
| ·模型设定和数据来源 | 第87-91页 |
| ·实证结果分析 | 第91-94页 |
| ·留学归国人员与中国的经济增长 | 第94-99页 |
| ·模型设定和数据来源 | 第95-97页 |
| ·实证结果分析 | 第97-99页 |
| ·本章小结 | 第99-101页 |
| 第7章 研究结论与我国教育服务贸易的建议 | 第101-113页 |
| ·研究结论 | 第101-103页 |
| ·促进我国教育服务贸易发展的建议 | 第103-113页 |
| ·建立国际教育服务贸易制度和政策支持体系 | 第103-106页 |
| ·培育和增强教育服务贸易出口竞争力 | 第106-109页 |
| ·创造我国教育机构持续的竞争优势 | 第109-110页 |
| ·做好教育营销服务,形成营销完整环节链 | 第110-111页 |
| ·做大做强形成战略联盟 | 第111-112页 |
| ·加快品牌建设构筑竞争强势 | 第112-113页 |
| 参考文献 | 第113-123页 |
| 后记 | 第123-125页 |
| 个人简介 | 第125页 |