农村中学田径训练管理中的问题及策略研究--以中山市浪网中学为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| ·选题缘由 | 第9页 |
| ·选题的现实背景 | 第9页 |
| ·选题的个人缘由 | 第9页 |
| ·概念界定 | 第9-10页 |
| ·文献综述 | 第10-14页 |
| ·国外研究 | 第10-11页 |
| ·国内研究 | 第11-13页 |
| ·现有研究的不足 | 第13-14页 |
| ·研究设计 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法及研究工具的开发 | 第14-15页 |
| ·基本思路 | 第15页 |
| ·创新点 | 第15页 |
| ·研究过程 | 第15-17页 |
| 2 农村中学田径训练管理现状 | 第17-19页 |
| 3 农村中学田径训练管理存在的问题 | 第19-24页 |
| ·没有制定系统的长期训练计划 | 第19页 |
| ·领导重视程度不够 | 第19-21页 |
| ·家长对田径训练不理解 | 第21-22页 |
| ·学生积极性不高 | 第22页 |
| ·农村中学难以留住优秀教练员 | 第22-24页 |
| 4 影响农村中学田径训练管理的原因 | 第24-28页 |
| ·教练员业务水平不高，缺泛专业教练 | 第24页 |
| ·教练员的工作量大，待遇低没有晋升机会 | 第24页 |
| ·应试教育的影响，田径训练没有应有的地位 | 第24-26页 |
| ·受重文轻武思想的影响，家长认同度不高 | 第26-27页 |
| ·学生训练目标不明确 | 第27页 |
| ·教育资源不均 | 第27-28页 |
| 5 农村中学田径训练管理策略 | 第28-38页 |
| ·提高教练员的综合业务水平及自身的道德修养 | 第28-29页 |
| ·转变主管领导的管理观念，重视体教结合 | 第29-31页 |
| ·做好队员自身教育及管理 | 第31-36页 |
| ·重视运动员的思想教育 | 第31-32页 |
| ·处理好运动员学习和训练的关系 | 第32-34页 |
| ·队员日常训练的管理 | 第34-35页 |
| ·参加各种比赛的管理 | 第35-36页 |
| ·加强家校沟通 | 第36页 |
| ·优化学校教师结构 | 第36-37页 |
| ·重视教育资源分配 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 A | 第40-42页 |
| 附录 B | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
