| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 第1章 引言 | 第5-13页 |
| ·情感教育概述 | 第5-8页 |
| ·情感教育研究概况 | 第8-10页 |
| ·本文的理论依据、方法、意义 | 第10-13页 |
| 第2章 初中生写作情感的调查与分析 | 第13-19页 |
| ·初中生写作情感的调查 | 第13-14页 |
| ·初中生写作情感存在的问题 | 第14-16页 |
| ·初中生写作情感问题的成因 | 第16-19页 |
| 第3章 初中作文教学中实施情感教育的策略研究 | 第19-27页 |
| ·创设有效的写作心理支持环境 | 第19-22页 |
| ·作文写作指导中关注学生的情感变化 | 第22-27页 |
| 第4章 初中作文教学中实施情感教育的成效与思考 | 第27-31页 |
| ·初中作文教学中实施情感教育策略的成效 | 第27-29页 |
| ·初中作文教学中实施情感教育策略的思考 | 第29-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 附录1 | 第32-34页 |
| 附录2 | 第34-37页 |
| 附录3 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40-41页 |