| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-12页 |
| 第一章 新课改背景下新型的作业观 | 第12-18页 |
| 第一节 新课改方案的实施对小学语文提出新要求 | 第12-13页 |
| 第二节 新课改实施前作业设计的特点以及产生的原因 | 第13-15页 |
| 第三节 当今小学生作业调查现状分析 | 第15-18页 |
| 第二章 新型作业的概念、策略和原则 | 第18-28页 |
| 第一节 新型作业的定义、形式及作用 | 第18-19页 |
| 第二节 新型作业的设计策略 | 第19-21页 |
| 第三节 新型作业的设计原则 | 第21-28页 |
| 第三章 各种类型作业的设计及研究 | 第28-43页 |
| 第一节 预习作业的设计及研究 | 第28-30页 |
| 第二节 课堂作业的设计及研究 | 第30-36页 |
| 第三节 课外作业的设计及研究 | 第36-43页 |
| 第四章 新型作业评价方式的研究 | 第43-46页 |
| 第一节 批改形式的多样性 | 第43页 |
| 第二节 评价方式的灵活性 | 第43-46页 |
| 第五章 分层作业的设计原则及研究实践 | 第46-52页 |
| 第六章 研究和实践的成效及产生的困惑 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-61页 |
| 作业调查问卷 | 第56-58页 |
| 趣味语文 | 第58-61页 |
| 后记 | 第61页 |