田径运动训练管理方法
| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 1 前言 | 第11-15页 |
| ·选题依据 | 第11页 |
| ·选题目的与意义 | 第11-12页 |
| ·相关概念界定 | 第12-15页 |
| ·田径 | 第12页 |
| ·管理 | 第12-14页 |
| ·运动训练管理 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-18页 |
| ·国家政策、规划的导向 | 第15-16页 |
| ·对田径运动训练管理的研究 | 第16-17页 |
| ·对高水平训练管理的重点或具体问题的专题研究 | 第17-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18-19页 |
| ·数理分析法 | 第19页 |
| ·实地考察法 | 第19页 |
| 4 结果与分析 | 第19-30页 |
| ·田径运动训练管理概况 | 第19-22页 |
| ·田径运动训练管理的内涵 | 第19-21页 |
| ·运动训练管理系统及组成因素 | 第21-22页 |
| ·田径运动训练管理的特点 | 第22页 |
| ·系统性 | 第22页 |
| ·全面性 | 第22页 |
| ·动态性 | 第22页 |
| ·田径项目管理 | 第22-25页 |
| ·项目训练管理决策分析 | 第22-23页 |
| ·项目训练设置与管理 | 第23-24页 |
| ·竞赛管理制度分析 | 第24-25页 |
| ·场地管理 | 第25-26页 |
| ·场地质量分析 | 第25-26页 |
| ·场地训练使用分析 | 第26页 |
| ·教练员的管理 | 第26-28页 |
| ·教练员的来源方式 | 第27页 |
| ·教练员的考核制度 | 第27页 |
| ·教练员的培训管理分析 | 第27-28页 |
| ·运动员的管理 | 第28-30页 |
| ·运动生选材管理 | 第28-29页 |
| ·运动员学习管理 | 第29-30页 |
| ·运动员训练管理 | 第30页 |
| 5 结论与建议 | 第30-32页 |
| ·结论 | 第30-31页 |
| ·田径运动训练管理制度完善 | 第30-31页 |
| ·田径运动训练的配备 | 第31页 |
| ·田径运动员选材优势 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-32页 |
| ·加强各地区的交流,提高田径运动训练管理 | 第31页 |
| ·加大教练员的培训,提高运动员选材质量 | 第31页 |
| ·加大运动员的学习环境,提高运动员的素质 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37-39页 |
| 附件 | 第39页 |
