| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-13页 |
| 第一章 绪论 | 第13-31页 |
| 第一节 选题的背景与意义 | 第13-22页 |
| 第二节 研究目的和主要内容 | 第22-23页 |
| 第三节 研究方法 | 第23-29页 |
| 第四节 研究范围与限制 | 第29-30页 |
| 第五节 名词解释 | 第30-31页 |
| 第二章 侗族、侗族大歌及黎平县概述 | 第31-55页 |
| 第一节 侗族分布概况及其特点 | 第31-39页 |
| 第二节 侗族大歌及其特征 | 第39-51页 |
| 第三节 黎平县概述 | 第51-55页 |
| 第三章 侗族大歌在村寨里的传承——以九龙寨为例 | 第55-77页 |
| 第一节 九龙寨的概况简介 | 第55-60页 |
| 第二节 寨内歌班的练歌情况与歌师情况调查 | 第60-65页 |
| 第三节 侗族大歌的传承方式 | 第65-69页 |
| 第四节 侗族大歌村寨传承与学习的变化与问题 | 第69-77页 |
| 第四章 侗族大歌在学校的传承——以三所中小学及本科班为例 | 第77-95页 |
| 第一节 侗族大歌在中小学的传承方式与发展情况 | 第77-86页 |
| 第二节 地方与高校联合办学的侗族大歌本科班 | 第86-88页 |
| 第三节 侗族大歌学校传承与学习的变化及问题 | 第88-95页 |
| 第五章 结论与建议 | 第95-107页 |
| 第一节 结论 | 第95-103页 |
| 第二节 建议 | 第103-107页 |
| 参考文献 | 第107-112页 |
| 附录 | 第112-156页 |
| 附录一 贵州侗族调查纲要 | 第113-116页 |
| 附录二 村寨访谈记录 | 第116-125页 |
| 附录三 学校和本科班访谈记录 | 第125-137页 |
| 附录四 B中学侗族大歌校本教材节选 | 第137-146页 |
| 附录五 九龙寨村委会资料 | 第146-148页 |
| 附录六 侗族村寨建筑图片 | 第148-151页 |
| 附录七 侗族民俗图片 | 第151-152页 |
| 附录八 村寨歌班图片 | 第152-154页 |
| 附录九 侗族大歌在学校 | 第154-155页 |
| 附录十 舞台上的侗族大歌 | 第155-156页 |
| 后记 | 第156-157页 |