| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-22页 |
| ·拖延研究 | 第11-14页 |
| ·学习拖延研究 | 第14-19页 |
| ·进一步研究的设想 | 第19-22页 |
| 3 中学生学习拖延问卷编制 | 第22-34页 |
| ·初步调查 | 第22-23页 |
| ·问卷形成 | 第23-32页 |
| ·讨论 | 第32-33页 |
| ·结论 | 第33-34页 |
| 4 中学生学习拖延现状调查研究 | 第34-47页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究方法 | 第34-35页 |
| ·结果与分析 | 第35-43页 |
| ·讨论 | 第43-46页 |
| ·结论 | 第46-47页 |
| 5 中学生学习拖延相关因素研究 | 第47-58页 |
| ·研究目的 | 第47页 |
| ·研究方法 | 第47-48页 |
| ·结果与分析 | 第48-53页 |
| ·讨论 | 第53-57页 |
| ·结论 | 第57-58页 |
| 6 研究总结 | 第58-61页 |
| ·总结论 | 第58-59页 |
| ·创新之处 | 第59页 |
| ·教育建议 | 第59-60页 |
| ·研究展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
| 附录 | 第66-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第75页 |