关于我国高等院校稳定机制的研究
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
创新点摘要 | 第7-10页 |
引言 | 第10页 |
1 绪论 | 第10-18页 |
·研究背景与研究意义 | 第10-14页 |
·研究背景 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11-14页 |
·目前国内外研究概况、水平及发展趋势 | 第14-16页 |
·国外研究概况 | 第14-15页 |
·国内研究概况 | 第15页 |
·发展趋势 | 第15-16页 |
·高等院校稳定机制相关理论和研究成果评析 | 第16-17页 |
·本文研究思路与结构 | 第17-18页 |
2 高等院校稳定机制概述 | 第18-28页 |
·高等院校稳定机制的内涵 | 第18-21页 |
·高等院校稳定机制的理论基础 | 第21-23页 |
·我国高等院校稳定机制的主要影响因素 | 第23-25页 |
·高等院校稳定机制存在的主要问题分析 | 第25-28页 |
3 构建高等院校稳定机制的路径 | 第28-41页 |
·高等院校稳定机制应坚持和贯彻的基本原则 | 第28-29页 |
·高等院校稳定机制“四位一体”的主要内容 | 第29-32页 |
·高等院校教育机制 | 第29-30页 |
·高等院校管理机制 | 第30页 |
·高等院校服务机制 | 第30-31页 |
·高等院校信息反馈机制 | 第31-32页 |
·高等院校稳定机制“四要素统一”的构想 | 第32-35页 |
·文化建设——先导 | 第32页 |
·德育体系——生态环境 | 第32-33页 |
·依法治校——内在保障 | 第33-34页 |
·管理构建——重要策略 | 第34-35页 |
·高等院校稳定机制评价指标体系 | 第35-41页 |
·建立高等院校稳定机制评价指标体系的目的与意义 | 第35-36页 |
·高等院校稳定机制评价指标体系的构建原则 | 第36页 |
·高等院校稳定机制评价指标体系的构建 | 第36-41页 |
结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
发表文章目录 | 第44-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
详细摘要 | 第46-49页 |