| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-26页 |
| ·问题的提出 | 第12-16页 |
| ·高校创新团队的发展及其意义 | 第12-13页 |
| ·高校创新团队面临的管理挑战 | 第13-14页 |
| ·信任问题的提出 | 第14-16页 |
| ·题解 | 第16-17页 |
| ·研究目的与意义 | 第17-18页 |
| ·研究目的 | 第17-18页 |
| ·理论意义 | 第18页 |
| ·实践意义 | 第18页 |
| ·研究思路与内容 | 第18-21页 |
| ·研究思路与方法 | 第18-20页 |
| ·研究内容与框架 | 第20-21页 |
| ·研究的理论依据 | 第21-24页 |
| ·心理学与社会学相关理论 | 第21-23页 |
| ·经济学相关理论 | 第23页 |
| ·管理学与组织行为学相关理论 | 第23-24页 |
| ·研究的着力点 | 第24-26页 |
| 第二章 研究述评 | 第26-49页 |
| ·关于团队 | 第26-33页 |
| ·关于团队的内涵及特征 | 第26-27页 |
| ·关于团队动力 | 第27-28页 |
| ·关于团队效能 | 第28-30页 |
| ·关于团队互动过程与绩效 | 第30-33页 |
| ·关于高校创新团队 | 第33-36页 |
| ·国内关于高校创新团队 | 第34-35页 |
| ·国外关于高校创新团队 | 第35-36页 |
| ·关于信任及其与绩效的关系 | 第36-48页 |
| ·国内有关信任及其与绩效关系的研究 | 第36-40页 |
| ·国外有关信任及其与绩效关系的研究 | 第40-48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 第三章 高校创新团队理论建构 | 第49-71页 |
| ·高校创新团队概述 | 第49-56页 |
| ·高校创新团队的涵义 | 第49-50页 |
| ·高校创新团队的特征 | 第50-51页 |
| ·高校创新团队的构成要素 | 第51-52页 |
| ·高校创新团队要素间关联机制的内核——信任 | 第52-54页 |
| ·高校创新团队绩效 | 第54-56页 |
| ·高校创新团队的动力、互动阶段及其特征 | 第56-62页 |
| ·高校创新团队的动力传导机制 | 第56-57页 |
| ·高校创新团队的互动阶段 | 第57-61页 |
| ·高校创新团队的互动过程特征 | 第61-62页 |
| ·高校创新团队信任理论拓展 | 第62-69页 |
| ·高校创新团队信任及其构成要素 | 第62-63页 |
| ·高校创新团队信任影响因素分析 | 第63-65页 |
| ·高校创新团队信任与关键行为整合 | 第65-66页 |
| ·高校创新团队信任维度划分 | 第66-67页 |
| ·高校创新团队信任模式演变及阶段性特征 | 第67-69页 |
| ·本章小结 | 第69-71页 |
| 第四章 高校创新团队信任构建及其影响绩效的理论假设 | 第71-79页 |
| ·高校创新团队信任构建的理论假设 | 第71-73页 |
| ·高校创新团队互动过程特征的阶段性差异 | 第72页 |
| ·高校创新团队互动过程特征与信任的构建关系 | 第72-73页 |
| ·高校创新团队信任模式演变的理论假设 | 第73-76页 |
| ·高校创新团队信任维度的阶段差异性 | 第73-74页 |
| ·高校创新团队信任模式演变 | 第74-76页 |
| ·高校创新团队信任与绩效关系的理论假设 | 第76页 |
| ·本章小结 | 第76-79页 |
| ·拟研究的问题 | 第76-77页 |
| ·理论假设汇总 | 第77-79页 |
| 第五章 研究设计与方法 | 第79-89页 |
| ·问卷设计 | 第79-81页 |
| ·问卷的基本内容 | 第79页 |
| ·问卷设计过程 | 第79-80页 |
| ·问卷设计的可靠性 | 第80-81页 |
| ·数据收集程序 | 第81页 |
| ·样本选择 | 第81页 |
| ·被调查对象选择 | 第81页 |
| ·问卷发放与回收 | 第81页 |
| ·数据整理与样本描述 | 第81-84页 |
| ·样本与变量的描述性统计 | 第81-83页 |
| ·团队层面数据加总验证 | 第83-84页 |
| ·主要分析方法与程序 | 第84-88页 |
| ·本章小结 | 第88-89页 |
| 第六章 高校创新团队信任构建及其影响绩效的实证研究 | 第89-123页 |
| ·高校创新团队互动过程特征研究 | 第89-96页 |
| ·高校创新团队互动过程特征探索性因素分析 | 第89-90页 |
| ·高校创新团队互动过程特征验证性因素分析 | 第90-93页 |
| ·高校创新团队互动过程特征阶段差异性分析 | 第93-96页 |
| ·高校创新团队信任构建与模式演变研究 | 第96-104页 |
| ·高校创新团队信任的探索性因素分析 | 第96-97页 |
| ·高校创新团队信任的验证性因素分析 | 第97-98页 |
| ·高校创新团队互动过程特征与信任的构建关系 | 第98-100页 |
| ·高校创新团队信任维度的阶段差异性分析 | 第100-103页 |
| ·高校创新团队信任模式演变分析 | 第103-104页 |
| ·高校创新团队关键行为整合 | 第104-107页 |
| ·高校创新团队关键行为整合探索性因素分析 | 第104-105页 |
| ·高校创新团队关键行为整合验证性因素分析 | 第105-107页 |
| ·高校创新团队绩效 | 第107-109页 |
| ·高校创新团队绩效探索性因素分析 | 第107-108页 |
| ·高校创新团队绩效验证性因素分析 | 第108-109页 |
| ·高校创新团队信任与绩效关系研究 | 第109-118页 |
| ·高校创新团队信任与关键行为整合的影响关系 | 第110-111页 |
| ·高校创新团队关键行为整合与绩效的影响关系 | 第111-115页 |
| ·高校创新团队信任与绩效的影响关系 | 第115-116页 |
| ·高校创新团队关键行为整合的中介作用 | 第116-118页 |
| ·本章小结 | 第118-123页 |
| 第七章 总结与展望 | 第123-126页 |
| ·论文的主要工作与创新点 | 第123-124页 |
| ·论文的主要工作 | 第123-124页 |
| ·论文的创新点 | 第124页 |
| ·不足之处及有待进一步研究的问题 | 第124-126页 |
| 参考文献 | 第126-139页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第139-140页 |
| 附录：正式调查问卷 | 第140-143页 |
| 致谢 | 第143页 |