| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 一、研究背景 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10页 |
| 三、研究目的与意义 | 第10页 |
| 四、研究方法 | 第10-11页 |
| 五、研究过程 | 第11-12页 |
| 第二章 机器人与机器人教育概述 | 第12-19页 |
| 一、机器人概述 | 第12-15页 |
| 二、机器人教育概述 | 第15-19页 |
| 第三章 机器人教育发展的现状与面临的问题 | 第19-25页 |
| 一、兰州一中机器人教育开展状况及教育过程中引发的问题 | 第19-22页 |
| 二、机器人教育现状 | 第22-23页 |
| 三、面临的问题 | 第23-25页 |
| 第四章 机器人的教育教学价值分析 | 第25-37页 |
| 一、机器人的教学特性 | 第25-26页 |
| 二、机器人教学与传统教学的对比试验 | 第26-27页 |
| 三、开展机器人教育的理论依据 | 第27-31页 |
| 四、机器人是学生能力和素质培养的综合平台 | 第31-33页 |
| 五、智能机器人是信息技术教育的新载体 | 第33-36页 |
| 六、开展机器人教育的必要性 | 第36-37页 |
| 第五章 机器人校本课程建设研究 | 第37-44页 |
| 一、课程性质 | 第37页 |
| 二、主要任务 | 第37-38页 |
| 三、主要特点 | 第38-39页 |
| 四、教学目标 | 第39页 |
| 五、教学内容 | 第39-40页 |
| 六、实施建议 | 第40-41页 |
| 七、教学评价 | 第41页 |
| 八、机器人课程开展的保障机制 | 第41-43页 |
| 九、机器人课程的发展前景 | 第43-44页 |
| 第六章 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |