| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Acknowledgements | 第8-9页 |
| List of Tables | 第9-10页 |
| List of Figures | 第10-11页 |
| List of Abbreviations | 第11-15页 |
| Chapter One Introduction | 第15-21页 |
| ·Background Information | 第15-17页 |
| ·Significance of the Study | 第17-18页 |
| ·Objectives of the Study | 第18-19页 |
| ·Layout of the Study | 第19-20页 |
| ·Summary | 第20-21页 |
| Chapter Two Literature Review | 第21-42页 |
| ·Introduction to Recast | 第21-27页 |
| ·Definition of Recast | 第21-23页 |
| ·Categories of Recast | 第23-25页 |
| ·Features of Recast | 第25-27页 |
| ·Recast and Second Language Acquisition | 第27-31页 |
| ·Recast in L1 Development | 第27-29页 |
| ·Recast in L2 Development | 第29-30页 |
| ·Comments | 第30-31页 |
| ·Previous Researches on Recast | 第31-34页 |
| ·Studies Abroad | 第31-32页 |
| ·Studies at Home | 第32-33页 |
| ·Comments | 第33-34页 |
| ·Theoretical Framework for Recast in English Classroom | 第34-41页 |
| ·The Scaffolding Theory in Second Language Acquisition | 第34-37页 |
| ·The Scaffolding theory for Recast in English Classroom | 第37-41页 |
| ·Summary | 第41-42页 |
| Chapter Three Methodology | 第42-55页 |
| ·Variables and their Operational Definitions | 第42-44页 |
| ·Research Questions | 第44-45页 |
| ·Participants | 第45-46页 |
| ·Instruments | 第46-48页 |
| ·Background Questionnaire | 第46页 |
| ·Pretest and Posttest | 第46-47页 |
| ·Interview | 第47-48页 |
| ·Process of Instruction | 第48-51页 |
| ·Instructional Materials | 第48-50页 |
| ·Instructional Process | 第50-51页 |
| ·Research Procedure | 第51-52页 |
| ·Data Collection | 第52-53页 |
| ·Data Analysis | 第53-54页 |
| ·Summary | 第54-55页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第55-76页 |
| ·Results of the Study | 第55-64页 |
| ·Results of the General Effects of Recast | 第55-59页 |
| ·Results of the Recast Type and Language Level | 第59-64页 |
| ·Discussions of the Study | 第64-75页 |
| ·General Effects of Recast | 第64-70页 |
| ·Factors for Improvement through Recast | 第65-67页 |
| ·Factors for Variation in Two Recast Types | 第67-70页 |
| ·The Relationship between Recast Type and Language Level | 第70-75页 |
| ·Summary | 第75-76页 |
| Chapter Five Conclusion | 第76-83页 |
| ·Major Findings of the Study | 第76-77页 |
| ·Pedagogical Implications | 第77-80页 |
| ·Theoretical Implications | 第77-78页 |
| ·Practical Implications | 第78-80页 |
| ·Limitations of the Study | 第80-81页 |
| ·Suggestions for Further Study | 第81-83页 |
| References | 第83-88页 |
| Appendices | 第88-104页 |
