应用无线局域网技术构建高度交互的教室环境
| 绪论 | 第1-12页 |
| 一、选题的意义 | 第9页 |
| 二、研究的问题 | 第9-10页 |
| 三、创新之处 | 第10-12页 |
| 第一章 无线局域网技术概述 | 第12-19页 |
| 一、什么是无线局域网 | 第12页 |
| 二、无线局域网的标准 | 第12-15页 |
| 三、无线局域网的组网模式 | 第15-18页 |
| 四、无线局域网的优势 | 第18-19页 |
| 第二章 无线局域网在教育中的应用现状及发展前景 | 第19-24页 |
| 一、国外的应用 | 第19-22页 |
| 二、国内的应用 | 第22-23页 |
| 三、发展前景 | 第23-24页 |
| 第三章 无线教室环境下交互的分析与设计 | 第24-38页 |
| 一、交互的含义 | 第24-25页 |
| 二、高度交互性的界定 | 第25-27页 |
| 三、传统课堂交互的缺陷 | 第27-29页 |
| 四、无线教室环境下交互的主要类型 | 第29-32页 |
| 五、无线教室环境下交互活动的设计 | 第32-38页 |
| 第四章 无线教室环境系统的设计 | 第38-49页 |
| 一、无线教室环境系统的逻辑结构 | 第38-39页 |
| 二、无线教室 | 第39-42页 |
| 三、应用服务器 | 第42-44页 |
| 四、交互中心 | 第44-49页 |
| 第五章 无线教室应用平台的设计与实现 | 第49-61页 |
| 一、无线教室应用平台的功能结构 | 第49-56页 |
| 二、无线教室应用平台实现的关键技术 | 第56-61页 |
| 第六章 无线教室环境下的教学设计 | 第61-68页 |
| 一、与传统教室环境下教学设计的主要区别 | 第61-63页 |
| 二、教学应用举例 | 第63-68页 |
| 总结 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读学位期间的研究成果及获奖情况 | 第75-76页 |
