| 内容提要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-6页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 1． 目前中学生心理健康教育中存在的主要问题 | 第7-9页 |
| 1．1 教育的主题和途径严重脱离实际 | 第7-8页 |
| 1．2 没有认识到教师素质在心理健康教育中的决定性作用 | 第8-9页 |
| 2． 教师素质对中学生健康心理的形成起着决定性作用 | 第9-14页 |
| 2．1 教师素质本身就具有教育性 | 第10-11页 |
| 2．2 心理健康教育中教师素质的地位是不可替代的 | 第11页 |
| 2．3 教师素质与学生心理素质的相关性分析 | 第11-13页 |
| 2．4 教师须具备的良好素质 | 第13-14页 |
| 3． 中学生心理健康教育期待教师素质的提高 | 第14-19页 |
| 3．1 教师提高自身素质的必要性 | 第14-17页 |
| 3．2 教师素质中的关键因素 | 第17-19页 |
| 4． 教师提高自身素质的途径 | 第19-26页 |
| 4．1 确定较高工作目标 | 第20-22页 |
| 4．2 提高教育反思能力 | 第22-23页 |
| 4．3 加强理论学习 | 第23-26页 |
| 5． 结论 | 第26-27页 |
| 注释 | 第27-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附录 | 第31-32页 |
| 中文摘要 | 第32-34页 |
| 后记 | 第34页 |