| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 导言 | 第8-14页 |
| (一) 问题的提出 | 第8-9页 |
| (二) 研究现状综述 | 第9-12页 |
| (三) 本文的研究思路与方法 | 第12-14页 |
| 一、构建高校辅导员工作绩效评价体系的意义 | 第14-17页 |
| (一) 明确辅导员职责要求，增强工作实效性 | 第14页 |
| (二) 提高辅导员素质，提升队伍整体水平 | 第14-15页 |
| (三) 优化人事管理，健全和完善辅导员队伍建设机制 | 第15-17页 |
| 二、构建高校辅导员工作绩效评价体系的依据 | 第17-22页 |
| (一) 理论依据 | 第17-19页 |
| (二) 现实依据 | 第19-22页 |
| 三、构建高校辅导员工作绩效评价体系的原则 | 第22-25页 |
| (一) 导向性原则 | 第22页 |
| (二) 系统性原则 | 第22-23页 |
| (三) 公平公正公开原则 | 第23-24页 |
| (四) 有效性原则 | 第24-25页 |
| 四、高校辅导员工作绩效评价体系的建立 | 第25-35页 |
| (一) 绩效评价指标的构成 | 第25-27页 |
| (二) 绩效评价指标的具体内容 | 第27-32页 |
| (三) 绩效评价标准的确定 | 第32-33页 |
| (四) 绩效评价指标权重的设置 | 第33-35页 |
| 五、高校辅导员工作绩效评价体系的操作 | 第35-41页 |
| (一) 确立绩效评价主体 | 第35-36页 |
| (二) 绩效评价体系的实施程序 | 第36-39页 |
| (三) 合理运用绩效评价结果 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附件I: 某校辅导员工作绩效评价体系方案 | 第43-45页 |
| 附件II: 某校辅导员工作绩效评价体系 | 第45-51页 |
| 在校期间的科研成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |