免费师范生成长发展追踪系统的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·课题研究的背景 | 第9-10页 |
| ·课题的提出以及研究重点 | 第10-11页 |
| ·课题研究现状 | 第11-16页 |
| ·国外研究现状 | 第11-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-16页 |
| ·课题研究的意义 | 第16-17页 |
| ·论文结构以及章节概要 | 第17-18页 |
| 第2章 免费师范生成长发展指标体系的设计 | 第18-43页 |
| ·师范生评价指标体系研究的现状 | 第18-24页 |
| ·师范生评价指标体系研究的内容 | 第18-20页 |
| ·现行师范生评价指标体系存在的问题 | 第20-24页 |
| ·免费师范生成长发展指标体系设计的指导思想和原则 | 第24-28页 |
| ·成长发展指标体系设计的指导思想 | 第25-26页 |
| ·成长发展指标体系设计遵循的原则 | 第26-28页 |
| ·免费师范生职前成长发展指标体系的设计 | 第28-37页 |
| ·思想道德指标及其内容设计 | 第29-30页 |
| ·身心素质指标及其内容设计 | 第30-31页 |
| ·知识结构指标及其内容设计 | 第31-32页 |
| ·专业技能指标及其内容设计 | 第32-34页 |
| ·免费师范生职前成长发展指标体系 | 第34-37页 |
| ·免费师范生职后成长发展指标体系的设计 | 第37-43页 |
| ·各国中小学教师评价 | 第37-38页 |
| ·免费师范生职后成长发展指标体系的设计 | 第38-41页 |
| ·免费师范生职后成长发展指标体系 | 第41-43页 |
| 第3章 免费师范生成长发展信息的收集 | 第43-50页 |
| ·免费师范生成长发展信息的分类 | 第43-44页 |
| ·利用网络调查收集信息 | 第44-45页 |
| ·利用手机媒体收集信息 | 第45-47页 |
| ·免费师范生成长发展信息收集的内容 | 第47-48页 |
| ·免费师范生成长发展信息的收集人员 | 第48-50页 |
| 第4章 免费师范生成长发展追踪系统的设计 | 第50-60页 |
| ·追踪系统设计前需要明确的几个问题 | 第50-51页 |
| ·系统开发的目的 | 第50页 |
| ·系统采集的内容 | 第50-51页 |
| ·系统需求分析 | 第51-55页 |
| ·系统总体需求分析 | 第51-52页 |
| ·学生用户需求分析 | 第52-53页 |
| ·导师用户需求分析 | 第53-54页 |
| ·系统管理员用户需求分析 | 第54-55页 |
| ·用户模块设计 | 第55-59页 |
| ·系统管理员模块设计 | 第55-56页 |
| ·学生模块设计 | 第56-57页 |
| ·导师模块设计 | 第57-58页 |
| ·教育管理者模块设计 | 第58-59页 |
| ·系统用户权限设计 | 第59-60页 |
| 第5章 免费师范生成长发展追踪系统的实现 | 第60-78页 |
| ·系统体系结构和关键技术 | 第60-62页 |
| ·B/S三层体系结构 | 第60-61页 |
| ·系统开发关键技术 | 第61-62页 |
| ·数据库的设计和连接 | 第62-68页 |
| ·系统主要数据库逻辑结构设计 | 第62-67页 |
| ·建立SQL Server数据库连接 | 第67-68页 |
| ·系统部分功能的实现 | 第68-78页 |
| ·系统用户登录的实现及部分代码 | 第68-70页 |
| ·系统管理员登录后系统运行 | 第70-73页 |
| ·学生以及教育管理者登录后系统运行 | 第73-75页 |
| ·导师登录后系统运行 | 第75-78页 |
| 第6章 结语 | 第78-80页 |
| ·课题研究的总结 | 第78页 |
| ·研究存在的问题和改进的建议 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-83页 |
| 在校期间发表的论文、科研成果等 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
