高考作文改革与高中作文教学探讨
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 前言 | 第8-12页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究内容和意义 | 第9-10页 |
| 三、研究目标和方法 | 第10-11页 |
| 四、本文框架 | 第11-12页 |
| 第二章 高考作文与高中作文教学的研究综述 | 第12-20页 |
| 第一节 高考作文的改革与发展 | 第12-16页 |
| 一、高考作文的变革发展 | 第12-13页 |
| 二、国内外高考作文的比较 | 第13-16页 |
| 第二节 高中作文教学的实践与发展 | 第16-18页 |
| 一、高中作文教学的地位和作用 | 第16-17页 |
| 二、高中作文教学改革的迫切性和必要性 | 第17-18页 |
| 第三节 高中作文教学改革的社会背景与改革探索 | 第18-20页 |
| 一、高中作文教学改革的社会背景 | 第18页 |
| 二、高中作文教学的改革探索 | 第18-20页 |
| 第三章 高考作文改革与高中作文教学的现状与反思 | 第20-32页 |
| 第一节 高考作文改革现状与反思 | 第20-27页 |
| 一、高考作文现状与存在的问题 | 第20-25页 |
| 二、高考作文对高中作文教学的影响 | 第25-27页 |
| 第二节 高中作文教学的现状与反思 | 第27-32页 |
| 一、学生方面 | 第28-30页 |
| 二、教师方面 | 第30-32页 |
| 第四章 优化高考作文、提高高中作文教学效率 | 第32-40页 |
| 第一节 优化高考作文，促进高中作文教学 | 第32-36页 |
| 一、优化高考作文 | 第32-34页 |
| 二、以高考作文促进高中作文教学 | 第34-36页 |
| 第二节 改进高中作文教学，提高教学效率 | 第36-40页 |
| 一、提高认识，转变观念，接受作文教学新理念 | 第36-37页 |
| 二、积极探索高效可行的教学方法 | 第37-38页 |
| 三、提高作文教学计划性，增强作文训练系统性 | 第38页 |
| 四、强化思辨能力，赋予作文思想 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 后记 | 第43页 |
