| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 研究问题的提出 | 第7-17页 |
| ·研究背景 | 第7-14页 |
| ·制高点：我国基础教育信息化的初衷 | 第7-9页 |
| ·向成本要效益：我国基础教育信息化的成效问题 | 第9-10页 |
| ·突破制约瓶颈：缩小我国基础教育信息化推进存在的鸿沟 | 第10-12页 |
| ·江西省基础教育信息化发展概况 | 第12-14页 |
| ·研究问题和意义 | 第14-17页 |
| ·研究问题 | 第14-15页 |
| ·研究目的和意义 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·研究思路 | 第15-17页 |
| 2 文献综述与相关概念 | 第17-26页 |
| ·国内外对基础教育信息化推进的相关研究综述 | 第17-22页 |
| ·国外相关研究 | 第17-18页 |
| ·国内相关研究 | 第18-22页 |
| ·相关概念 | 第22-26页 |
| ·教育信息化 | 第22-24页 |
| ·区域推进 | 第24-26页 |
| 3 理论基础 | 第26-30页 |
| ·系统理论 | 第26-27页 |
| ·创新推广理论 | 第27-30页 |
| 4 个案研究：“红土地”教育信息化行动计划（APITERL） | 第30-49页 |
| ·个案研究 | 第30-43页 |
| ·个案研究结论 | 第43-45页 |
| ·问题与思考 | 第45-49页 |
| 5 基础教育信息化区域推进模式探索 | 第49-65页 |
| ·基础教育信息化区域推进的可行性分析 | 第49-50页 |
| ·基础教育信息化区域推进模式的内涵 | 第50-51页 |
| ·基础教育信息化区域推进的理论指导 | 第51-55页 |
| ·基础教育信息化区域推进的模式讨论 | 第55-65页 |
| 结语 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-69页 |
| 附录 | 第69-77页 |
| 后记 | 第77-78页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第78页 |