| 内容提要 | 第1-6页 |
| Synopsis | 第6-12页 |
| Introduction | 第12-15页 |
| Chapter One Review of the Literature and Theoretical Foundations | 第15-35页 |
| ·Psych Causative Verbs | 第15-20页 |
| ·Psych Verbs | 第15-17页 |
| ·Causatives | 第17-20页 |
| ·Thematic Theory | 第20-27页 |
| ·Argument Structure | 第21-23页 |
| ·Thematic Hierarchy and UTAH | 第23-27页 |
| ·CALL | 第27-31页 |
| ·Previous Studies | 第31-35页 |
| ·Previous Studies abroad | 第31-33页 |
| ·Previous Studies in China | 第33-35页 |
| ChapterTwo Methodology | 第35-45页 |
| ·Research Questions | 第35-36页 |
| ·Subjects | 第36-37页 |
| ·Instruments | 第37-43页 |
| ·Picture-Based CALL | 第38-41页 |
| ·Instance-Based CALL | 第41-42页 |
| ·Rule-Based CALL | 第42-43页 |
| ·Procedures | 第43-45页 |
| Chapter Three Data Analysis and Discussions | 第45-54页 |
| ·Data Analysis | 第45-50页 |
| ·Results of the Immediate Posttest | 第45-48页 |
| ·Results of the Delayed Posttest | 第48-50页 |
| ·Discussions | 第50-54页 |
| Chapter Four Findings and Implications | 第54-62页 |
| ·Findings | 第54-56页 |
| ·Implications | 第56-62页 |
| ·Implications from Semantic Perspectives | 第56-58页 |
| ·Implications from Syntactic Perspectives | 第58-59页 |
| ·Implications from Pedagogical Perspectives | 第59-62页 |
| Conclusion | 第62-65页 |
| References | 第65-69页 |
| Appendix | 第69-72页 |
| 摘要 | 第72-75页 |
| Abstract | 第75-79页 |
| Acknowledgements | 第79-80页 |
| 导师及作者简介 | 第80页 |
