大学英语阅读理解中的语用推理研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 语用推理理论研究综述 | 第10-36页 |
| ·英语阅读及阅读理解能力的定义 | 第10-17页 |
| ·阅读的定义 | 第10-12页 |
| ·英语阅读理解能力的界定 | 第12页 |
| ·英语阅读模式的现状分析 | 第12-15页 |
| ·英语阅读策略分析 | 第15-17页 |
| ·大学英语阅读中的语用推理研究 | 第17-30页 |
| ·语用推理的定义及其类型 | 第17-19页 |
| ·语用推理和语境 | 第19-22页 |
| ·语用推理的基本理论 | 第22-27页 |
| ·语用推理的研究现状 | 第27-30页 |
| ·研究问题的提出 | 第30-36页 |
| ·语用推理在大学非英语专业英语阅读中的应用 | 第31-32页 |
| ·语用推理在大学英语专业英语阅读中的应用 | 第32-34页 |
| ·研究假设 | 第34-36页 |
| 第二章 实证研究 | 第36-50页 |
| ·实证研究一 | 第36-42页 |
| ·研究目的 | 第36页 |
| ·研究假设 | 第36页 |
| ·研究方法 | 第36-39页 |
| ·研究结果与分析 | 第39-41页 |
| ·研究讨论 | 第41-42页 |
| ·实证研究二 | 第42-50页 |
| ·研究目的 | 第42页 |
| ·研究假设 | 第42页 |
| ·研究方法 | 第42-46页 |
| ·研究结果及其分析 | 第46-47页 |
| ·研究讨论 | 第47-50页 |
| 第三章 结论与启示 | 第50-58页 |
| ·综合讨论 | 第50-51页 |
| ·实证研究对英语阅读教学的启示 | 第51-58页 |
| ·实证研究对英语阅读教学中"学习方"的启示 | 第51-52页 |
| ·实证研究对英语阅读教学中"教授方"的启示 | 第52-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 附录A:攻读学位期间发表的学术论文 | 第62-63页 |
| 附录B:实证研究材料(部分) | 第63-66页 |