| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景及研究意义 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究大学生攀比现象的意义 | 第11-12页 |
| ·近年来相关领域的研究现状及其评述 | 第12-14页 |
| ·现有的研究成果 | 第12-13页 |
| ·现有研究的不足 | 第13-14页 |
| ·研究思路与方法 | 第14-16页 |
| ·研究思路 | 第14页 |
| ·研究的方法 | 第14页 |
| ·论文的创新点 | 第14-16页 |
| 2 大学生攀比现象概述及相关理论 | 第16-27页 |
| ·对攀比的历史再思考 | 第16-17页 |
| ·大学生攀比现象的相关概念 | 第17-20页 |
| ·攀比的相关概念 | 第17-19页 |
| ·正确看待思想政治教育过程中的大学生攀比现象 | 第19-20页 |
| ·大学生攀比现象的具体类型 | 第20-21页 |
| ·攀比现象的相关理论 | 第21-27页 |
| ·马斯洛的需求层次理论 | 第21-23页 |
| ·中国的面子文化传统 | 第23-24页 |
| ·费斯廷格的社会比较理论 | 第24-27页 |
| 3 当代大学生攀比的现状分析—以大连市几所高校为例 | 第27-53页 |
| ·调查研究的范围和采用的技术方法 | 第27-28页 |
| ·样本的基本情况 | 第27页 |
| ·问卷的结构和所采用的技术方法 | 第27-28页 |
| ·大学生攀比现象的调查与展示—以大连市四所高校为例 | 第28-39页 |
| ·大学生攀比状况的调查 | 第28-36页 |
| ·大学生攀比态度与原因调查 | 第36-39页 |
| ·基于调查的大学生攀比现状分析 | 第39-40页 |
| ·大学生攀比现象中存在的主要问题 | 第40-44页 |
| ·物资攀比与无节制的高消费 | 第40-42页 |
| ·学习攀比中的问题 | 第42页 |
| ·就业攀比中存在的问题 | 第42-43页 |
| ·情感攀比的交际观亟需引导 | 第43-44页 |
| ·大学生攀比现象的特点 | 第44-46页 |
| ·攀比现象的共性 | 第44-45页 |
| ·大学生攀比现象的特点 | 第45-46页 |
| ·大学生攀比现象的原因分析 | 第46-50页 |
| ·社会生活造就大学生攀比的宏观背景 | 第46-47页 |
| ·家庭生活与大学生攀比有直接关联 | 第47-48页 |
| ·校园生活导向与大学生攀比密切相关 | 第48页 |
| ·攀比与个体素质与心态直接对应 | 第48-50页 |
| ·当代大学生攀比的影响分析 | 第50-53页 |
| ·秉持“求上心态”积极攀比的作用 | 第50-51页 |
| ·秉持“浮躁心态”消极攀比的效应 | 第51-53页 |
| 4 大学生攀比现象的引导策略与建议 | 第53-71页 |
| ·针对当代大学生的物质攀比的建议 | 第53-58页 |
| ·优化大学生消费的社会大环境 | 第53页 |
| ·学校利用广泛的思想政治教育抑制物质攀比的“群体效应” | 第53-55页 |
| ·家庭改变观念并树立正确子女观 | 第55-57页 |
| ·大学生自我教育以培养正确的消费观念 | 第57-58页 |
| ·针对当代大学生学习、就业攀比等的建议 | 第58-62页 |
| ·分清各种考试的利弊并明确攀比目的在于超越自我 | 第58-59页 |
| ·树立正确的择业观 | 第59-62页 |
| ·针对攀比现象判断引导的整体化建议 | 第62-71页 |
| ·用科学的价值观与正确的人生观来引导攀比内容 | 第62-63页 |
| ·明确攀比目的从而把攀比引向良好竞争意识的提升 | 第63-64页 |
| ·加强点面结合的心理辅导 | 第64-65页 |
| ·承认自身独特性并尊重社会差异性以构建和谐心理 | 第65-67页 |
| ·加强文学作品的德育渗透尤其励志作用以引导学生自我剖析 | 第67-69页 |
| ·大学生应加强学习和自我教育进而培养独立意识与加强自控力 | 第69-71页 |
| 结论 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 附录A 关于大学生攀比状况的调查问卷 | 第74-79页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
