高等学校创业教育模式研究
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一部分 引言 | 第10-16页 |
| 一、研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 三、相关概念界定 | 第13-14页 |
| 四、研究的思路与方法 | 第14-16页 |
| 第二部分 我国高校创业教育的现状和面临的问题 | 第16-24页 |
| 一、高校创业教育的现状分析 | 第16-17页 |
| 二、创业教育存在的问题 | 第17-20页 |
| 三、我国实施创业教育的必要性 | 第20-24页 |
| 第三部分 国内外高校创业教育模式分析 | 第24-29页 |
| 一、国内高校创业教育的模式 | 第24-27页 |
| 二、国外创业教育模式 | 第27-29页 |
| 第四部分 我国高校创业教育模式的构建 | 第29-34页 |
| 一、创设创业教育校园文化氛围 | 第29页 |
| 二、确立创业教育目标 | 第29-30页 |
| 三、强化创业教育的过程 | 第30-33页 |
| 四、建立创业教育评估机制 | 第33-34页 |
| 第五部分 高校创业教育模式实施的保障措施 | 第34-41页 |
| 一、政府、高校需同时转变观念 | 第34页 |
| 二、加大国家在宏观环境上的支持力度 | 第34-36页 |
| 三、加强高校内部管理体制改革 | 第36-38页 |
| 四、充分发挥家庭教育的作用 | 第38-41页 |
| 注释 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
