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湖南省农民培训的现状及对策研究--以常宁市、蓝山县为个案

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-17页
 1 问题的提出第8-9页
 2 关键概念的解读第9页
 3 相关研究回顾第9-14页
 4 研究的目的和意义第14-16页
 5 研究思路和方法第16-17页
第二章 湖南省农民培训的基本情况第17-30页
 1 湖南省农村劳动力的基本情况第17-19页
 2 湖南省农业和农村经济发展的基本情况第19-20页
 3 湖南省农民培训的基本情况第20-25页
 4 湖南省农民培训存在的问题第25-30页
第三章 湖南省农民培训个案调查分析第30-48页
 1 个案调查简要说明第30页
 2 农民培训调查结果分析第30-37页
   ·被调查农民的基本情况分析第31-33页
   ·被调查农民的培训需求情况分析第33-37页
 3 常宁市农民培训实施现状调查分析第37-42页
 4 蓝山县新型农民科技培训实施现状调查分析第42-46页
 5 个案研究简要评析第46-48页
第四章 湖南省农民培训的发展对策研究第48-59页
 1 以科学发展观为指导开展培训第48-51页
 2 建立农民培训长效机制第51-53页
 3 继续加大培训力度,多途径开展培训第53-54页
 4 建立科学有效的农民培训管理体制第54-56页
 5 采取灵活多样的方式,加强师资队伍建设第56-57页
 6 借鉴国外经验,加快农民培训法制化建设第57-59页
结语第59-60页
参考文献第60-63页
附录第63-65页
致谢第65-66页
在读期间科研学术成果目录第66页

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