| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 一、研究背景 | 第8页 |
| 二、选题缘由及意义 | 第8-9页 |
| 三、国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 四、相关含义的界定 | 第12-14页 |
| 五、研究思路与研究方法 | 第14-16页 |
| 第一章 清初南阳地区府州县学的恢复与发展 | 第16-24页 |
| 第一节 清代南阳府州县学教育发展的自然环境和社会环境 | 第16-21页 |
| 一、自然环境 | 第17-18页 |
| 二、社会环境 | 第18-21页 |
| 第二节 南阳各地府州县学的建设情况 | 第21-24页 |
| 第二章 清代南阳地区府州县学的建设与经费 | 第24-43页 |
| 第一节 府州县学的修建和规模 | 第25-36页 |
| 一、府州县学的修建趋势 | 第25-27页 |
| 二、地方学宫的修建情况 | 第27-30页 |
| 三、南阳地区学宫的建筑特点 | 第30-36页 |
| 第二节 清代南阳地区府州县学经费的来源及支出 | 第36-43页 |
| 一、学产 | 第37-39页 |
| 二、官学支出情况 | 第39-43页 |
| 第三章 清代南阳地区府州县学的生员、教官与教学活动 | 第43-68页 |
| 第一节 生员 | 第43-48页 |
| 一、学生的来源 | 第43-44页 |
| 二、童试 | 第44-45页 |
| 三、试院 | 第45-47页 |
| 四、录取 | 第47-48页 |
| 第二节 教官 | 第48-55页 |
| 一、教官的选用 | 第48-51页 |
| 二、教官的出身 | 第51-55页 |
| 第三节 教育教学 | 第55-68页 |
| 一、生员的入学 | 第55-56页 |
| 二、生员的教学和管理 | 第56-68页 |
| 第四章 清代南阳府各地府州县学教学成就及影响 | 第68-83页 |
| 第一节 清代南阳各地进士、举人提名对比 | 第68-77页 |
| 一、进士录取 | 第68页 |
| 二、举人录取 | 第68-77页 |
| 第二节 府州县学对地方的影响 | 第77-83页 |
| 一、培养封建统治人才 | 第77-78页 |
| 二、培养地方基层人才 | 第78-80页 |
| 三、影响一方的气节和风气 | 第80-83页 |
| 结语 | 第83-85页 |
| 参考文献 | 第85-88页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第88-89页 |
| 致谢 | 第89页 |