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微课在小学高段习作教学中的应用研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第8-15页
    (一)研究背景第8页
    (二)研究问题第8-9页
    (三)研究现状第9-13页
    (四)研究方法第13-14页
    (五)研究意义第14-15页
一、微课在小学高段习作教学中的价值和意义第15-18页
    (一)激发学生习作兴趣第15页
    (二)创设生动的习作情境第15-16页
    (三)提高课堂效率,达成个性化教育目标第16页
    (四)应用方式灵活,有利于学生自主开展学习第16-17页
    (五)促进教师转变习作教学理念与方式第17-18页
二、小学高段习作教学中的微课设计第18-38页
    (一)习作教学中微课的整体规划第18-22页
    (二)习作教学中微课的具体设计第22-38页
三、小学高段习作教学微课案例的应用第38-47页
    (一)习作教学微课案例的应用方式第38-39页
    (二)习作教学微课案例的应用效果第39-44页
    (三)习作微课案例的应用评价第44-47页
结论第47-49页
    (一)主要的研究成果第47-48页
    (二)研究不足及反思第48页
    (三)研究展望第48-49页
参考文献第49-52页
附录第52-59页
后记第59页

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