| 摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第10-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-17页 |
| 1.3.1 相关概念界定 | 第11-12页 |
| 1.3.2 全国青少年足球联赛政策 | 第12-15页 |
| 1.3.3 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3.4 研究现状综述 | 第16-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 2.2.4 实地考察法 | 第19页 |
| 3 鲁能泰山足球俱乐部U17队伍竞赛开展状况分析 | 第19-23页 |
| 3.1 鲁能泰山足球俱乐部梯队发展状况 | 第19-20页 |
| 3.2 鲁能泰山足球俱乐部U17队伍情况 | 第20页 |
| 3.3 鲁能泰山足球俱乐部U17队伍教练员情况 | 第20-22页 |
| 3.4 鲁能泰山足球俱乐部U17队伍参加比赛的场次 | 第22-23页 |
| 4 竞赛对鲁能U17运动员竞技能力的影响 | 第23-40页 |
| 4.1 身体机能 | 第24-27页 |
| 4.1.1 体能训练及计划分析 | 第24页 |
| 4.1.2 竞赛对运动员身体机能的影响 | 第24-27页 |
| 4.2 技术能力 | 第27-31页 |
| 4.2.1 足球技术能力的训练 | 第27-28页 |
| 4.2.2 竞赛对运动员技术能力的影响 | 第28-31页 |
| 4.3 战术能力 | 第31-35页 |
| 4.3.1 足球战术能力训练 | 第31-32页 |
| 4.3.2 竞赛对运动员战术能力的影响 | 第32-35页 |
| 4.4 心理素质 | 第35-38页 |
| 4.4.1 心理能力培养分析 | 第35-36页 |
| 4.4.2 竞赛对运动员心理能力的影响 | 第36-38页 |
| 4.5 智力素质 | 第38-40页 |
| 4.5.1 运动员文化知识的学习 | 第38-39页 |
| 4.5.2 竞赛对运动员智力素质的影响 | 第39-40页 |
| 5 结论 | 第40页 |
| 6 建议 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 附件1 | 第45-46页 |
| 附件2 | 第46-47页 |
| 附件3 | 第47-48页 |