| 摘要 | 第2-4页 |
| abstract | 第4-6页 |
| 导论 | 第11-28页 |
| 一、问题的提出 | 第11-13页 |
| (一)研究的背景 | 第11-12页 |
| (二)研究的问题 | 第12-13页 |
| 二、研究价值及意义 | 第13-15页 |
| (一)研究价值 | 第13-14页 |
| (二)研究意义 | 第14-15页 |
| 三、文献综述 | 第15-22页 |
| (一)国内研究现状 | 第15-20页 |
| (二)国外研究现状 | 第20-21页 |
| (三)研究述评 | 第21-22页 |
| 四、概念界定与理论基础 | 第22-23页 |
| (一)服刑人员未成年子女 | 第22页 |
| (二)积极青少年发展 | 第22-23页 |
| 五、研究方法 | 第23-27页 |
| (一)研究总体思路 | 第23-24页 |
| (二)研究方法的选择 | 第24-26页 |
| (三)研究对象的确定 | 第26-27页 |
| 六、创新与不足 | 第27-28页 |
| (一)主要创新 | 第27页 |
| (二)局限 | 第27-28页 |
| 第一章 “护雏行动”项目介绍 | 第28-36页 |
| 一、项目基本情况 | 第28-32页 |
| (一)项目背景 | 第28-29页 |
| (二)项目概要 | 第29-30页 |
| (三)服务对象 | 第30-31页 |
| (四)项目目标 | 第31-32页 |
| 二、项目整体运作情况 | 第32-36页 |
| (一)项目宏观运作模式 | 第32-33页 |
| (二)服务主体系统资源 | 第33-36页 |
| 第二章 服刑人员未成年子女的社工介入具体实践——“护雏行动”项目 | 第36-50页 |
| 一、服务理念 | 第36-38页 |
| (一)以人为本的服务理念 | 第36-37页 |
| (二)可持续的积极发展观 | 第37-38页 |
| 二、服务方法 | 第38-42页 |
| (一)整体社区服务的减少 | 第38-40页 |
| (二)分类小组工作的减少 | 第40-41页 |
| (三)个案管理服务的凸显 | 第41-42页 |
| 三、服务主体 | 第42-44页 |
| (一)陪伴成长的社会工作者 | 第42-43页 |
| (二)协调作用的社区居委会 | 第43-44页 |
| (三)教育协助中的学校老师 | 第44页 |
| 四、服务层次 | 第44-48页 |
| (一)生存层面的服务 | 第44-45页 |
| (二)心理层面的服务 | 第45-46页 |
| (三)教育层面的服务 | 第46-47页 |
| (四)家庭层面的服务 | 第47-48页 |
| 五、服务成效 | 第48-50页 |
| (一)服务整体成效 | 第48页 |
| (二)服务微观影响 | 第48-50页 |
| 第三章 社会工作介入实践中的优势和困境 | 第50-59页 |
| 一、社会工作介入服务的优势 | 第50-52页 |
| (一)社会工作方法的优势 | 第50页 |
| (二)服务对象的满意度高 | 第50-51页 |
| (三)丰富的实务介入经验 | 第51-52页 |
| (四)坚实的政府支持保障 | 第52页 |
| 二、社会工作介入服务的困境 | 第52-59页 |
| (一)服务对象的问题多元 | 第52-53页 |
| (二)被标签造成服务排斥 | 第53-54页 |
| (三)服务资源的可及性 | 第54-56页 |
| (四)社工专业素质待提升 | 第56-57页 |
| (五)积极发展理念贯彻不足 | 第57-59页 |
| 第四章 优化服刑人员未成年子女的社工介入策略 | 第59-66页 |
| 一、发挥资源整合功能,多层面营造良好社会环境 | 第59-61页 |
| (一)反馈政府信息,引导政策方向 | 第59-60页 |
| (二)争取帮扶资源,精准服务质量 | 第60-61页 |
| (三)推动助学保障,提升学业水平 | 第61页 |
| 二、提升社工介入水平,多途径提高服务质量 | 第61-63页 |
| (一)设立专业队伍,促进服务持续发展 | 第61-62页 |
| (二)构建评价机制,形成服务管理体系 | 第62页 |
| (三)运用专业方法,灵活调动系统资源 | 第62-63页 |
| 三、推动积极发展,多角度促进服务对象发展建设 | 第63-66页 |
| (一)激发积极发展的主体意识 | 第63-64页 |
| (二)注重积极品质的发掘与培养 | 第64页 |
| (三)构建积极发展的系统环境 | 第64-66页 |
| 第五章 总结与展望 | 第66-68页 |
| 一、总结 | 第66-67页 |
| 二、展望 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-73页 |
| 附录 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |