小学语文高年段前置性作业设计的案例研究--以南京市N校为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 一、绪论 | 第6-16页 |
| (一) 研究缘由 | 第6-7页 |
| (二) 国内外关于该选题的现状研究与趋势 | 第7-10页 |
| (三) 相关概念界定 | 第10-14页 |
| (四) 研究设计 | 第14-16页 |
| 二、小学语文高年段前置性作业的理论与概述 | 第16-22页 |
| (一) 前置性作业的价值优势 | 第16-17页 |
| (二) 前置性作业理论基础 | 第17-18页 |
| (三) 语文前置性作业的特点 | 第18-20页 |
| (四) 小学语文前置性作业知识层级分类 | 第20-22页 |
| 三、小学语文高年段前置性作业的设计要素 | 第22-30页 |
| (一) 小学语文高年段前置性作业目标的设计 | 第22-24页 |
| (二) 小学语文高年段前置性作业的学情分析设计 | 第24-25页 |
| (三) 小学语文高年段前置性作业的内容构成设计 | 第25-30页 |
| 四、N校高年段语文前置性作业案例分析 | 第30-39页 |
| (一) 案例背景 | 第30-33页 |
| (二) N校语文高年级前置性作业设计的案例研究 | 第33-36页 |
| (三) N校高年段语文前置性作业设计的案例总结 | 第36-39页 |
| 五、总结与反思 | 第39-47页 |
| (一) N校小学高年段语文前置性作业设计的问题 | 第39-42页 |
| (二) 小学高年段语文前置性作业设计的优化 | 第42-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附录1 | 第51-52页 |
| 附录2 | 第52-53页 |
| 附录3 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
