| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8-9页 |
| 第1章 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第11-12页 |
| 第2章 文献综述 | 第12-17页 |
| 2.1 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 2.1.1 国外相关研究现状 | 第12页 |
| 2.1.2 国内相关研究现状 | 第12-14页 |
| 2.2 相关概念界定 | 第14-17页 |
| 2.2.1 民族民间体育概念的界定 | 第14-15页 |
| 2.2.2 体育课程资源概念的界定 | 第15-16页 |
| 2.2.3 民族民间体育课程资源概念的界定 | 第16-17页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 专家访谈法 | 第17页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第17-18页 |
| 3.2.4 实地考察法 | 第18页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第18-19页 |
| 3.2.6 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第20-43页 |
| 4.1 湘西州城区中小学民族民间体育课程资源开发利用的现状 | 第20-35页 |
| 4.1.1 中小学民族民间体育课程人力资源开发利用状况 | 第20-24页 |
| 4.1.2 中小学民族民间体育课程内容资源开发利用状况 | 第24-30页 |
| 4.1.3 中小学民族民间体育课外、校外体育资源开发利用状况 | 第30-32页 |
| 4.1.4 中小学民族民间体育场地、器材设施资源开发利用状况 | 第32-34页 |
| 4.1.5 中小学民族民间体育自然地理环境资源开发利用状况 | 第34页 |
| 4.1.6 中小学民族民间体育课程信息资源开发利用状况 | 第34-35页 |
| 4.2 湘西州城区中小学民族民间体育课程资源开发利用存在的问题 | 第35-37页 |
| 4.2.1 中小学体育教师民族民间体育课程资源开发利用观念滞后 | 第35-36页 |
| 4.2.2 中小学民族民间体育课程教师队伍比较薄弱 | 第36页 |
| 4.2.3 中小学民族民间体育课程内容资源开发利用不足 | 第36-37页 |
| 4.2.4 中小学民族民间体育场地、器材资源匮乏 | 第37页 |
| 4.3 湘西州城区中小学民族民间体育课程资源开发利用的措施 | 第37-43页 |
| 4.3.1 中小学民族民间体育课程资源开发利用的原则 | 第37-38页 |
| 4.3.2 中小学民族民间体育课程资源开发利用的思路 | 第38-40页 |
| 4.3.3 中小学民族民间体育课程资源开发利用的手段 | 第40-41页 |
| 4.3.4 中小学民族民间体育课程资源开发利用的途径 | 第41-43页 |
| 5 结论与建议 | 第43-44页 |
| 5.1 结论 | 第43页 |
| 5.2 建议 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-49页 |
| 学术成果 | 第49-50页 |
| 附录1 访谈与考察提纲 | 第50-51页 |
| 附录2 调查问卷专家效度评价表 | 第51-52页 |
| 附录3 湘西州城区中小学民族民间体育课程资源开发利用调查问卷 | 第52-53页 |
