| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 1.前言 | 第10-20页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.1.1 我国学校体育事业发展的需要 | 第10-11页 |
| 1.1.2 高校优秀篮球人才专项能力培养的需要 | 第11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-18页 |
| 1.2.1 相关概念界定 | 第11-12页 |
| 1.2.2 关于“体育教育专业篮球方向学生专项能力研究”文献综述 | 第12-16页 |
| 1.2.3 有关“篮球专项能力指标体系构建及实证研究”文献综述 | 第16-17页 |
| 1.2.4 本研究综合述评 | 第17-18页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第18-20页 |
| 1.3.1 目的 | 第18页 |
| 1.3.2 意义 | 第18-20页 |
| 2.研究对象与方法 | 第20-24页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-24页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 德尔菲法 | 第20-21页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第21-22页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第22页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第22-24页 |
| 3.研究结果与分析 | 第24-66页 |
| 3.1 河南省高校体育教育专业篮球方向学生专项能力指标体系的构建 | 第24-33页 |
| 3.1.1 篮球专项能力指标体系的设置原则 | 第24-25页 |
| 3.1.2 河南省高校体育教育专业篮球方向学生专项能力相关指标筛选与确定 | 第25-26页 |
| 3.1.3 河南省高校体育教育专业篮球方向学生专项能力指标体系初步拟定 | 第26-31页 |
| 3.1.4 河南省体育教育专业篮球方向学生专项能力指标体系最终确定 | 第31-33页 |
| 3.2 河南省高校体育教育专业篮球方向学生专项能力实证研究 | 第33-66页 |
| 3.2.1 篮球方向学生技术能力调查分析 | 第33-42页 |
| 3.2.2 篮球方向学生教学能力调查分析 | 第42-45页 |
| 3.2.3 篮球方向学生训练能力调查分析 | 第45-55页 |
| 3.2.4 篮球方向学生裁判能力调查分析 | 第55-60页 |
| 3.2.5 篮球方向学生科研能力调查分析 | 第60-66页 |
| 4.结论与建议 | 第66-68页 |
| 4.1 结论 | 第66-67页 |
| 4.2 建议 | 第67-68页 |
| 5.参考文献 | 第68-72页 |
| 附录 | 第72-94页 |
| 致谢 | 第94-95页 |
