| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1.绪论 | 第11-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究综述 | 第13-18页 |
| 1.2.1 数学学困生的研究综述 | 第13-15页 |
| 1.2.2 数学解题能力的研究综述 | 第15-17页 |
| 1.2.3 学困生数学解题能力的研究综述 | 第17-18页 |
| 1.3 研究意义 | 第18-19页 |
| 1.4 研究内容 | 第19页 |
| 1.5 研究方法 | 第19-20页 |
| 2.数学解题的基本理论研究 | 第20-23页 |
| 2.1 什么是“数学题” | 第20页 |
| 2.2 什么是“解数学题” | 第20页 |
| 2.3 什么是“数学解题能力” | 第20-21页 |
| 2.4 波利亚的“怎样解题表” | 第21-23页 |
| 3.高中数困生解题能力现状 | 第23-43页 |
| 3.1 高中数困生解题能力现状问卷调查 | 第23-35页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第23页 |
| 3.1.2 调查对象 | 第23-24页 |
| 3.1.3 调查问卷的编制 | 第24页 |
| 3.1.4 调查实施过程 | 第24页 |
| 3.1.5 调查结果及其分析 | 第24-35页 |
| 3.1.5.1 从学习动力分析学习情况 | 第24-26页 |
| 3.1.5.2 从学习习惯分析学习情况 | 第26-30页 |
| 3.1.5.3 关于学生数学解题反馈情况的分析 | 第30-33页 |
| 3.1.5.4 对学生问卷开放题的分析 | 第33-35页 |
| 3.2 高中数学教师访谈 | 第35-38页 |
| 3.2.1 访谈目的 | 第35页 |
| 3.2.2 访谈对象 | 第35页 |
| 3.2.3 访谈提纲及其内容 | 第35页 |
| 3.2.4 访谈实施过程 | 第35页 |
| 3.2.5 访谈结果分析 | 第35-38页 |
| 3.3 高中数困生解题能力测试 | 第38-43页 |
| 3.3.1 测试目的 | 第38页 |
| 3.3.2 测试对象 | 第38-39页 |
| 3.3.3 测试卷的编制 | 第39页 |
| 3.3.4 测试实施过程 | 第39页 |
| 3.3.5 测试结果及其分析 | 第39-43页 |
| 3.4 高中数困生解题能力现状总结 | 第43页 |
| 4.影响高中数困生解题能力的主要因素 | 第43-47页 |
| 4.1 学生自身因素 | 第43-46页 |
| 4.1.1 影响因素之一-----数学基础知识 | 第43-44页 |
| 4.1.2 影响因素之二-----数学基本技能 | 第44页 |
| 4.1.3 影响因素之三-----数学思想方法 | 第44-45页 |
| 4.1.4 影响因素之四-----数学解题习惯 | 第45-46页 |
| 4.1.5 影响因素之五-----情感因素 | 第46页 |
| 4.2 教师教学因素 | 第46-47页 |
| 4.2.1 影响因素之一-----师生关系 | 第46页 |
| 4.2.2 影响因素之二-----教学理念和教学过程 | 第46-47页 |
| 4.2.3 影响因素之三-----因材施教 | 第47页 |
| 5.提高高中数困生解题能力的措施 | 第47-53页 |
| 5.1 精心选择与设计数学问题 | 第47-48页 |
| 5.2 教会数困生正确的学习方法 | 第48-49页 |
| 5.3 注重基础知识和基本技能的掌握 | 第49页 |
| 5.4 渗透数学思想方法、提升数学思维 | 第49-50页 |
| 5.5 培养数困生良好的解题思维 | 第50-52页 |
| 5.5.1 培养解题思维的严谨性 | 第50-51页 |
| 5.5.2 培养解题思维的深刻性 | 第51页 |
| 5.5.3 培养解题思维的灵活性 | 第51页 |
| 5.5.4 培养解题思维的创造性 | 第51-52页 |
| 5.5.5 培养解题思维的批判性 | 第52页 |
| 5.6 增强数困生学习动力 | 第52-53页 |
| 5.6.1 培养学生乐观的学习情绪 | 第52页 |
| 5.6.2 培养数学学习兴趣 | 第52页 |
| 5.6.3 培养数学学习态度 | 第52-53页 |
| 5.6.4 培养学习的意志力 | 第53页 |
| 6.提高高中数困生解题能力的初步实验 | 第53-56页 |
| 6.1 实验目的 | 第53页 |
| 6.2 实验对象 | 第53-54页 |
| 6.3 实验过程 | 第54页 |
| 6.4 实验结果分析 | 第54-55页 |
| 6.5 实验结论 | 第55页 |
| 6.6 本实验的不足之处 | 第55-56页 |
| 7.总结与反思 | 第56-58页 |
| 7.1 工作总结 | 第56-57页 |
| 7.2 存在的不足 | 第57页 |
| 7.3 进一步要做的工作 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-64页 |
| 附录 1 | 第60-62页 |
| 附录 2 | 第62-63页 |
| 附录 3 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |