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批判性阅读策略在高中英语阅读教学中的实证研究

Abstract第8页
摘要第9-11页
List of Abbreviations第11-12页
Chapter One Introduction第12-15页
    1.1 Research Background第12-13页
    1.2 Research Purpose第13-14页
    1.3 Research Significance第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-32页
    2.1 Studies on English Reading Abroad and at Home第15-20页
        2.1.1 Studies on English Reading Abroad第16-18页
        2.1.2 Studies on English Reading at Home第18-20页
    2.2 Studies on Critical Reading Strategies Abroad and at Home第20-32页
        2.2.1 Studies on Critical Reading Strategies Abroad第24-29页
        2.2.2 Studies on Critical Reading Strategies at Home第29-32页
Chapter Three Theoretical Foundations第32-35页
    3.1 Constructivist Learning Theory第32-33页
    3.2 Critical Discourse Analysis第33-35页
Chapter Four Methodology第35-50页
    4.1 Research Questions第35页
    4.2 Participants第35页
    4.3 Instruments第35-38页
        4.3.1 Tests第35-36页
        4.3.2 Questionnaires第36-38页
    4.4 Reading Material第38页
    4.5 Procedures of Experiment第38-48页
        4.5.1 Time Arrangement第38-39页
        4.5.2 Instruction on Critical Reading Strategies第39-48页
    4.6 Data Collection and Analysis第48-50页
Chapter Five Results and Discussion第50-61页
    5.1 Results and Discussion of Tests第50-53页
        5.1.1 Results第50-52页
        5.1.2 Discussion第52-53页
    5.2 Results and Discussion of Questionnaire on Critical Reading Strategies第53-56页
        5.2.1 Results第53-56页
        5.2.2 Discussion第56页
    5.3 Results and Discussion of Critical Thinking Disposition Inventory第56-61页
        5.3.1 Results第56-59页
        5.3.2 Discussion第59-61页
Chapter Six Conclusion第61-64页
    6.1 Major Findings第61页
    6.2 Limitation第61-62页
    6.3 Implication第62-64页
References第64-69页
Appendix I: Pre-test第69-74页
Appendix II: Post-test第74-80页
Appendix III: Questionnaire One第80-82页
Appendix IV: Questionnaire Two第82-86页
Appendix V: Reading Material第86-88页
Acknowledgements第88页

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