| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-17页 |
| 1.3.1 我国校园足球开展现状 | 第11-14页 |
| 1.3.2 国外青少年校园足球发展现状 | 第14-17页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第17-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 调查对象 | 第17页 |
| 2.3 研究方法 | 第17-20页 |
| 2.3.1 文献资料法 | 第17-18页 |
| 2.3.2 实地考察法 | 第18页 |
| 2.3.3 调查法 | 第18-19页 |
| 2.3.4 数理分析法 | 第19-20页 |
| 2.3.5 逻辑分析法 | 第20页 |
| 2.4 研究步骤 | 第20-21页 |
| 3. 结果与分析 | 第21-32页 |
| 3.1 聊城市中小学校园足球开展现状 | 第21-27页 |
| 3.1.1 聊城市中小学生对足球所持态度 | 第21-22页 |
| 3.1.2 聊城市中小学足球场地设施现状 | 第22-23页 |
| 3.1.3 聊城市中小学体育教师的状况 | 第23-24页 |
| 3.1.4 聊城市中小学校足球比赛开展现状 | 第24-25页 |
| 3.1.5 聊城市中小学生家长对学生参加校园足球的态度 | 第25-27页 |
| 3.1.6 聊城市学校管理者对校园足球开展的态度 | 第27页 |
| 3.2 影响聊城市中小学校园足球发展的因素 | 第27-29页 |
| 3.2.1 足球场地等设施的不健全 | 第27-28页 |
| 3.2.2 足球运动中的安全问题 | 第28页 |
| 3.2.3 足球教师的缺乏和专业水平低 | 第28页 |
| 3.2.4 家长对足球的不支持 | 第28页 |
| 3.2.5 校园足球得不到学校管理层的重视 | 第28-29页 |
| 3.3 聊城市中小学校园足球开展的对策 | 第29-32页 |
| 3.3.1 培养学生对足球的兴趣,加大校园足球的普及程度 | 第29页 |
| 3.3.2 最大限度的降低足球运动中的危险系数 | 第29-30页 |
| 3.3.3 加强足球场地设施的建设,为校园足球的顺利开展提供保障 | 第30页 |
| 3.3.4 壮大足球教师的师资力量 | 第30页 |
| 3.3.5 改变家长的传统观点,协调好学习与训练之间的关系 | 第30-31页 |
| 3.3.6 健全主管部门关于“校园足球”的管理机制 | 第31-32页 |
| 4. 结论与建议 | 第32-34页 |
| 4.1 结论 | 第32页 |
| 4.2 建议 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第43页 |
