农村中学教师信息化教学能力发展研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究问题与假设 | 第10-11页 |
| 1.3.1 研究问题 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究假设 | 第11页 |
| 1.4 研究思路与方法 | 第11-13页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第11-12页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 2 文献综述与核心概念界定 | 第13-21页 |
| 2.1 文献综述 | 第13-17页 |
| 2.1.1 文献情况 | 第13-14页 |
| 2.1.2 进展情况 | 第14-17页 |
| 2.1.3 存在问题 | 第17页 |
| 2.2 核心概念界定 | 第17-21页 |
| 2.2.1 能力 | 第17-18页 |
| 2.2.2 教学能力 | 第18-19页 |
| 2.2.3 信息化教学能力 | 第19页 |
| 2.2.4 发展 | 第19-21页 |
| 3 现状与分析 | 第21-46页 |
| 3.1 调查说明 | 第21-25页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第21页 |
| 3.1.2 对象与实施 | 第21页 |
| 3.1.3 问卷结构与设计 | 第21-22页 |
| 3.1.4 问卷的信度与效度分析 | 第22-25页 |
| 3.2 数据统计与分析 | 第25-46页 |
| 3.2.1 描述性分析 | 第25-40页 |
| 3.2.2 差异性分析 | 第40-44页 |
| 3.2.3 相关性分析 | 第44-46页 |
| 4 农村中学教师信息化教学能力发展存在的问题 | 第46-47页 |
| 5 农村中学教师信息化教学能力提升对策 | 第47-49页 |
| 6 研究总结 | 第49-51页 |
| 6.1 研究成果 | 第49-50页 |
| 6.2 研究的不足之处 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
