| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 研究背景 | 第10-11页 |
| 2 文献综述与问题提出 | 第11-24页 |
| ·文献综述 | 第11-21页 |
| ·同伴的研究综述 | 第11-13页 |
| ·中学生吸烟行为的综述 | 第13-19页 |
| ·自我控制的综述 | 第19-21页 |
| ·问题提出 | 第21-22页 |
| ·已有研究的不足 | 第21-22页 |
| ·问题提出 | 第22页 |
| ·核心概念的界定 | 第22-23页 |
| ·同伴群体 | 第22页 |
| ·中学生吸烟行为 | 第22页 |
| ·同伴对中学生吸烟行为的影响 | 第22页 |
| ·自我控制 | 第22-23页 |
| ·研究假设 | 第23页 |
| ·本研究的意义 | 第23-24页 |
| ·理论意义 | 第23页 |
| ·实践意义 | 第23-24页 |
| 3 研究设计 | 第24-28页 |
| ·研究方法 | 第24页 |
| ·研究工具与评估标准 | 第24-25页 |
| ·同伴对中学生吸烟影响的问卷 | 第24页 |
| ·中学生吸烟行为调查表 | 第24页 |
| ·自我控制问卷 | 第24-25页 |
| ·研究对象 | 第25页 |
| ·施测程序 | 第25-28页 |
| ·同伴对中学生吸烟影响问卷信度分析 | 第26页 |
| ·中学生自我控制问卷信度分析 | 第26-27页 |
| ·数据处理及统计方法 | 第27-28页 |
| 4 研究结果 | 第28-48页 |
| ·中学生同伴影响的表现及特点 | 第28-32页 |
| ·中学生同伴影响的描述性分析 | 第28页 |
| ·中学生同伴影响的性别、年级差异 | 第28-31页 |
| ·中学生同伴影响与吸烟行为的关系 | 第31-32页 |
| ·中学生同伴影响对吸烟行为的预测作用 | 第32页 |
| ·中学生自我控制的特点 | 第32-36页 |
| ·中学生自我控制的描述性分析 | 第32-33页 |
| ·中学生自我控制的性别、年级差异 | 第33-35页 |
| ·中学生自我控制与吸烟行为的关系 | 第35-36页 |
| ·中学生自我控制对吸烟行为的预测作用 | 第36页 |
| ·中学生同伴影响、自我控制与吸烟行为的关系 | 第36-48页 |
| ·检验自我控制在中学生同伴影响与吸烟行为中的调节效应 | 第37-44页 |
| ·检验自我控制在中学生同伴影响与吸烟行为中的中介效应 | 第44-48页 |
| 5 综合讨论 | 第48-56页 |
| ·中学生同伴影响的表现及特点 | 第48-51页 |
| ·中学生同伴影响的描述性分析 | 第48-49页 |
| ·中学生同伴影响的性别、年级差异 | 第49-50页 |
| ·中学生同伴影响与吸烟行为的关系 | 第50-51页 |
| ·中学生同伴影响对吸烟行为的预测作用 | 第51页 |
| ·中学生自我控制的特点 | 第51-53页 |
| ·中学生自我控制的描述性分析 | 第51-52页 |
| ·中学生自我控制的性别、年级差异 | 第52-53页 |
| ·中学生自我控制与吸烟行为的关系 | 第53页 |
| ·自我控制对中学生吸烟行为的预测作用 | 第53页 |
| ·中学生同伴影响、自我控制与吸烟行为的关系 | 第53-56页 |
| ·自我控制在中学生同伴影响与吸烟行为间的调节效应检验 | 第54-55页 |
| ·自我控制在中学生同伴影响与吸烟行为间的中介效应检验 | 第55-56页 |
| 6 研究总结 | 第56-59页 |
| ·研究结论 | 第56-57页 |
| ·对教育的启示 | 第57-58页 |
| ·研究局限与展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
