Q公司强化传统教育培训的竞争优势研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究的目的及意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的方法及结构 | 第10-12页 |
| 第二章 企业竞争优势理论综述 | 第12-20页 |
| 2.1 战略管理相关理论概述 | 第12-14页 |
| 2.2 竞争优势相关理论概述 | 第14-18页 |
| 2.2.1 价值链及相关竞争理论 | 第14-18页 |
| 2.2.2 鱼骨图等相关分析法 | 第18页 |
| 2.3 小结 | 第18-20页 |
| 第三章 Q 公司介绍 | 第20-27页 |
| 3.1 Q 公司简介 | 第20页 |
| 3.2 Q 公司在传统教育培训领域的发展历程 | 第20-22页 |
| 3.3 Q 公司价值流程 | 第22-25页 |
| 3.4 小结 | 第25-27页 |
| 第四章 Q 公司传统教育培训的竞争优势分析 | 第27-36页 |
| 4.1 更低的成本 | 第27-29页 |
| 4.2 令人满意的教学质量 | 第29-31页 |
| 4.3 品牌的力量 | 第31-35页 |
| 4.4 小结 | 第35-36页 |
| 第五章 Q 公司如何强化传统教育培训的竞争优势 | 第36-51页 |
| 5.1 强化成本控制 | 第36-38页 |
| 5.2 优化教学质量 | 第38-40页 |
| 5.3 强化品牌优势 | 第40-41页 |
| 5.4 优秀的企业文化建设 | 第41-49页 |
| 5.4.1 Q 公司企业文化建设的规划 | 第41-44页 |
| 5.4.2 Q 公司企业文化建设的实施 | 第44-47页 |
| 5.4.3 员工的企业文化知识培训 | 第47-49页 |
| 5.5 由点及面全方位提高社会影响 | 第49-50页 |
| 5.5.1 校区的战略布点 | 第49页 |
| 5.5.2 分析社会需求 | 第49页 |
| 5.5.3 围绕目标，精心策划组织 | 第49-50页 |
| 5.5.4 密切联系社会，强化对社会的服务功能 | 第50页 |
| 5.6 小结 | 第50-51页 |
| 第六章 论文结论 | 第51-52页 |
| 6.1 结论 | 第51页 |
| 6.2 不足 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
