湖北省黄冈地区小学器乐教学调查研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 引言 | 第10-15页 |
| 一、选题的来源 | 第10-11页 |
| 二、国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 三、选题的研究意义 | 第13-14页 |
| 四、选题的研究方法 | 第14-15页 |
| 第一章 黄冈地区小学音乐教育概况 | 第15-18页 |
| 第一节 黄冈地区小学音乐教育发展现状 | 第15-17页 |
| 一、相关政策 | 第15页 |
| 二、黄冈地区小学器乐教学发展现状 | 第15-16页 |
| 三、音乐教育水平差异的现状描述 | 第16-17页 |
| 第二节 黄冈地区小学器乐教学开展情况分析 | 第17-18页 |
| 第二章 黄冈地区小学器乐教学的现状调查 | 第18-26页 |
| 第一节 基础调查 | 第18-20页 |
| 一、基本情况 | 第18-19页 |
| 二、师资来源 | 第19-20页 |
| 三、硬件设施 | 第20页 |
| 第二节 器乐教学开展情况调查 | 第20-26页 |
| 一、学生方面 | 第20-23页 |
| 二、学校方面 | 第23-26页 |
| 第三章 黄冈地区小学器乐教学发展存在的问题和思考 | 第26-28页 |
| 第一节 关于学校领导方面问题 | 第26页 |
| 一、学校领导重视程度欠缺 | 第26页 |
| 二、学校领导对器乐教学态度不严谨 | 第26页 |
| 第二节 关于教师方面问题 | 第26-27页 |
| 一、教师专业范围限制 | 第26-27页 |
| 二、教师专业能力限制 | 第27页 |
| 第三节 器乐教学中的问题 | 第27-28页 |
| 一、经济条件约束 | 第27页 |
| 二、环境条件约束 | 第27-28页 |
| 第四章 促进黄冈地区小学器乐教学发展的对策 | 第28-31页 |
| 第一节 提高学校领导重视程度 | 第28-29页 |
| 一、增加学生实践机会 | 第28页 |
| 二、优化宣传模式 | 第28页 |
| 三、调整资金分配 | 第28-29页 |
| 四、重视在职教师技能培训 | 第29页 |
| 第二节 改善教师教学方式 | 第29-30页 |
| 一、增强课堂趣味性 | 第29页 |
| 二、落实因材施教的教育理念 | 第29页 |
| 三、参考学生喜好调整教学内容 | 第29-30页 |
| 四、沟通家长配合 | 第30页 |
| 五、自我反思 | 第30页 |
| 第三节 合理安排器乐教学计划 | 第30-31页 |
| 一、统一安排练习时间 | 第30页 |
| 二、丰富教学形式 | 第30-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 附录 | 第34-37页 |
