| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| Chapter I Introduction | 第11-14页 |
| 1. Background of the research | 第11-12页 |
| 2. Objectives and significance of the research | 第12-13页 |
| 3. Framework of the thesis | 第13-14页 |
| Chapter II Literature Review | 第14-24页 |
| 1. Definitions of motivation and demotivation | 第14-15页 |
| 1.1 Definition of motivation | 第14页 |
| 1.2 Definition of demotivation | 第14-15页 |
| 2. Theoretical basis of demotivation | 第15-19页 |
| 2.1 The theory of Gardner's motivation | 第16页 |
| 2.2 The model of D?rnyei 's three-level motivation | 第16-17页 |
| 2.3 The theory of Deci and Ryan's self-determination | 第17-18页 |
| 2.4 The theory of Expectancy-value | 第18页 |
| 2.5 The theory of Attribution | 第18-19页 |
| 3. Previous studies on demotivation abroad and at home | 第19-24页 |
| 3.1 Studies on demotivation abroad | 第19-21页 |
| 3.2 Studies on demotivation at home | 第21-22页 |
| 3.3 Summary of the previous studies of demotivation | 第22-24页 |
| Chapter III Research Methodology | 第24-29页 |
| 1. Research questions | 第24页 |
| 2. Research subjects | 第24-25页 |
| 3. Research Instruments | 第25-27页 |
| 3.1 Questionnaire | 第25-26页 |
| 3.2 Interview | 第26-27页 |
| 4. Research procedure | 第27-29页 |
| 4.1 Data collection | 第27页 |
| 4.2 Data analysis | 第27-29页 |
| Chapter IV Results and Discussion | 第29-52页 |
| 1. Research results of the questionnaire | 第29-44页 |
| 1.1 Demotivating extent of Mongolian students of grade 2 insenior high school | 第29-30页 |
| 1.2 Demotivating factors of Mongolian students of grade 2 insenior high school | 第30-44页 |
| 2. Research results of the interviews | 第44-48页 |
| 2.1 Interview with students | 第44-47页 |
| 2.2 Interview with teachers | 第47-48页 |
| 3. Discussion | 第48-52页 |
| 3.1 Discussion of the questionnaire results | 第48-51页 |
| 3.2 Discussion of the interview results | 第51-52页 |
| Chapter V Conclusion | 第52-59页 |
| 1. Major findings of the study | 第52-53页 |
| 2. Pedagogical suggestions of the study | 第53-57页 |
| 2.1 To teach students the learning strategies of English tense | 第54-55页 |
| 2.2 To reflect upon the teaching frequently | 第55-56页 |
| 2.3 To develop the teaching materials and improve the interestingof teaching materials | 第56-57页 |
| 2.4 To work together with students to create a better classenvironment | 第57页 |
| 3. Limitations of the study and suggestions for further research | 第57-59页 |
| References | 第59-64页 |
| Appendix | 第64-67页 |
| Appendix I | 第64-66页 |
| Appendix II | 第66-67页 |
| Acknowledgements | 第67页 |
