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我国高校学生组织的行政化研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
第1章 绪论第6-15页
    1.1 研究背景第6-7页
    1.2 研究意义第7-8页
        1.2.1 理论价值第7页
        1.2.2 实践意义第7-8页
    1.3 文献综述第8-12页
        1.3.1 国内相关研究第8-10页
        1.3.2 国外相关研究第10-12页
    1.4 研究方法第12-13页
    1.5 创新与不足第13页
    1.6 主要概念和理论视角第13-15页
        1.6.1 高校学生组织的定义第13页
        1.6.2 行政化与高校学生组织的行政化第13-15页
第2章 高校学生组织的历史演变及行政化现状第15-18页
    2.1 高校学生组织的历史发展及演变现状第15-16页
    2.2 高校学生组织的行政化现状第16-18页
第3章 高校学生组织的行政化——组织制度层面第18-24页
    3.1 组织架构制度第18-21页
        3.1.1 组织框架相关制度第18-19页
        3.1.2 部门架构制度第19-21页
    3.2 例会制度第21-22页
    3.3 行文制度第22-24页
第4章 高校学生组织行政化——组织运行层面第24-30页
    4.1 组织自身活动开展第25-26页
    4.2 组织成员行为模式第26-27页
    4.3 组织的自我管理第27-30页
第5章 高校学生组织行政化——组织文化层面第30-37页
    5.1 官僚化倾向第30-31页
    5.2 形式主义盛行第31-32页
    5.3 功利化色彩浓厚第32-37页
        5.3.1 功利化的环境第32-34页
        5.3.2 功利化现象第34-37页
第6章 结语第37-38页
致谢第38-39页
参考文献第39-42页

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