吉林石化员工岗位能力评估及提升对策研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第1章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 选题背景及研究意义 | 第9-11页 |
1.1.1 选题背景 | 第9-11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11页 |
1.2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第12-13页 |
1.3 研究内容和研究方法 | 第13-14页 |
1.3.1 研究内容 | 第13页 |
1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
1.4 技术路线和创新点 | 第14-16页 |
1.4.1 技术路线 | 第14页 |
1.4.2 创新点 | 第14-16页 |
第2章 相关理论基础与方法概述 | 第16-26页 |
2.1 员工岗位能力理论 | 第16-18页 |
2.1.1 基本概念解析 | 第16-17页 |
2.1.2 岗位胜任力模型 | 第17页 |
2.1.3 素质洋葱模型 | 第17-18页 |
2.2 员工岗位能力评估理论 | 第18-23页 |
2.2.1 岗位能力评估的概念 | 第18页 |
2.2.2 岗位能力评估的目标及原则 | 第18-21页 |
2.2.3 岗位能力评估的内容与程序 | 第21-23页 |
2.3 员工岗位能力分析方法 | 第23-26页 |
2.3.1 层次分析法 | 第23-24页 |
2.3.2 模糊综合评价法 | 第24-26页 |
第3章 吉林石化员工岗位能力评估模型构建及分析 | 第26-36页 |
3.1 吉林石化员工岗位能力的定性分析 | 第26-27页 |
3.1.1 吉林石化员工岗位能力调查 | 第26页 |
3.1.2 吉林石化员工岗位能力类型 | 第26-27页 |
3.2 吉林石化员工岗位能力评估原则与指标选取 | 第27-29页 |
3.2.1 吉林石化员工岗位能力评估原则 | 第27-28页 |
3.2.2 吉林石化员工岗位能力指标体系的构建 | 第28-29页 |
3.3 基于层次分析法的员工岗位能力评估模型构建 | 第29-33页 |
3.3.1 模型构建及评估的思路 | 第29-30页 |
3.3.2 模型构建及评价指标权重计算 | 第30-33页 |
3.4 吉林石化员工岗位能力评估表编制 | 第33-34页 |
3.5 吉林石化员工岗位能力提升空间分析 | 第34-35页 |
3.6 本章小结 | 第35-36页 |
第4章 吉林石化员工岗位能力提升对策 | 第36-46页 |
4.1 吉林石化员工岗位能力提升的总体思路 | 第36-38页 |
4.1.1 组织、任务、个体三层面的结构设计 | 第36-37页 |
4.1.2 吉林石化岗位能力提升培训需求分析 | 第37-38页 |
4.2 优化员工岗位能力培训 | 第38-42页 |
4.2.1 岗位培训存在的问题 | 第38-40页 |
4.2.2 岗位培训的基本要求 | 第40-41页 |
4.2.3 优化岗位培训的措施 | 第41-42页 |
4.3 建立岗位能力动态考核机制 | 第42-43页 |
4.3.1 组织班组安全活动 | 第42页 |
4.3.2 不定期组织应急演练 | 第42页 |
4.3.3 注重变更培训 | 第42-43页 |
4.4 加强企业岗位能力提升管理 | 第43-44页 |
4.4.1 增加管理层重视度 | 第43页 |
4.4.2 加大资金投入 | 第43-44页 |
4.4.3 建立沟通制度 | 第44页 |
4.5 本章小结 | 第44-46页 |
第5章 结论与展望 | 第46-47页 |
5.1 研究结论 | 第46页 |
5.2 研究展望 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
附表 | 第49-57页 |
致谢 | 第57页 |